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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,047 筆
702-2-04無限重複 08:56
video 702-2-04無限重複
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.無限迴圈的結構練習，與對應的Scratch積木使用方式。2.使用無限迴圈，來讓機器人達到固定路線且永久自動化的功能。3.無限迴圈之實際應用，完成大面積不斷清掃的任務。
觀看次數349
修改日期：2025-08-25
702-3-04物件掉落遊戲(接蘋果)-角色互動 05:25
video 702-3-04物件掉落遊戲(接蘋果)-角色互動
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.角色利用分身的積木，讓舞台中可以一次出現多個同個角色。2.利用選擇結構程式，讓角色判斷是否需要重新設定位置。3.利用選擇結構程式，讓角色判斷分數是否加1的功能。4.利用選擇結構程式，判斷是否進入下一關。
觀看次數375
修改日期：2025-08-25
702-3-07橫向捲軸遊戲(打怪獸)-角色控制 11:39
video 702-3-07橫向捲軸遊戲(打怪獸)-角色控制
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.學會利用重複結構程式讓小王子可以利用鍵盤的操控，在舞台中左、右移動及向上彈跳。2.學會利用重複結構程式讓怪獸隨機重複向舞台左方移動。3.學會利用選擇結構程式讓怪獸碰到舞台最左方時，會再重新定位。
觀看次數298
修改日期：2025-08-25
701-1-07資料組織與表達：共用簡報編輯 09:38
video 701-1-07資料組織與表達：共用簡報編輯
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.認識簡報工具2.製作簡報 2-1封面標題設計 2-2簡報大綱運用編號清單3.景點介紹 3-1套用版面配置 3-2擴充功能：ICON圖標 3-3免費素材插圖
觀看次數277
修改日期：2025-08-25
701-1-01進階關鍵字搜尋 08:30
video 701-1-01進階關鍵字搜尋
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.多關鍵字搜尋：加「空格」或「+」，並縮小時間範圍。2.精準搜尋：在指定完全相符的字詞或字句前後加上引號。3.排除關鍵字搜尋：在想要排除的字詞前面加上減號。4.加大範圍搜尋：多關鍵字加 OR。5.特定的網站搜尋：site:網站網址 + 關鍵字。6.特定檔案格式搜尋：filetype:檔案格式 關鍵字。
觀看次數319
修改日期：2025-08-25
701-2-06流程圖範例：假日活動 05:17
video 701-2-06流程圖範例：假日活動
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1. 讓學生從生活中的行程選項中，學習用流程圖來整理活動資訊。2. 解析問題內容，利用模組化概念，將假日活動流程分為主要活動與細節，學習和套入副程式功能，使得整體流程更精簡且具易讀性。
觀看次數345
修改日期：2025-08-25
701-2-01生活中的演算法 06:22
video 701-2-01生活中的演算法
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.認識演算法： 1-1.以「刷牙」為例子，讓學生了解演算法中步驟和解決問題的意義。2.生活中的演算法： 2-1.以「紅綠燈號誌」的控制為例子，讓學生了解紅綠燈號誌控制的演算法判斷步驟。 2-2.以「電燈不亮了」的檢修為例子，讓學生了解電燈檢修的演算流程。
觀看次數334
修改日期：2025-08-25
701-1-08資料組織與表達：簡報設計與發表 07:34
video 701-1-08資料組織與表達：簡報設計與發表
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.簡報設計： 1-1以「連結至試算表」的方式，將Google試算表及圖表加入簡報中，讓資料可以同步。 1-2調整「套用版面配置」，讓簡報版面呈現有變化。 1-3運用 「探索」功能，自動美化版面設計。2.上台簡報及準備的技巧： 2-1建立重點內容與備忘錄，反覆練習讀稿。 2-2熟練「投影播放」的操作。 2-3注意事項:站姿端正、服儀整齊、音量適中、口條清晰。
觀看次數311
修改日期：2025-08-25
【789年級】數位康健_維持數位生活的秘訣 04:21
video 【789年級】數位康健_維持數位生活的秘訣
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
本單元以生活中常見的5個科技使用場景切入，帶領學生進行討論，在使用這些科技時，除了享受這些科技帶來的方便以外，也要注意正確的使用方式，不當及過度使用都會對生活造成不良的影響。
觀看次數1008
修改日期：2025-08-15
【789年級】網路交易_NFT：限量的數位收藏品 06:16
video 【789年級】網路交易_NFT：限量的數位收藏品
中小學資訊素養與認知/ 國中7-9年級
本教案先播放影片，認識生活上可能會接觸到的NFT相關訊息，再請學生使用學習單在紙上模擬區塊鏈與NFT交易，讓學生理解NFT背後的科技原理，最後透過課堂討論，瞭解NFT相關社會現象的成因與風險，學習如何分辨詐騙手法並提升對數位資產的安全意識。
觀看次數722
修改日期：2025-08-08