資訊課程階段性評量:將期中範圍做成Kahoot試題，每個學生一台平板且利用平板作答，每題皆揭示排名、錯誤和正確人數，並可做題解，以激勵學生答題意願，而且老師可以從後台做答題分析。

運算思維-雙邊互換青蛙過河教案，兩子對兩子交換位置實作影片、學習單。

乒乒球-國中版初階班—1環境建置

打磚塊—6自動化AI模型1

國小機器學習—3收集資料

Weebly app 讓使用weebly建置的網頁可以使用手機或平板更新公佈欄，鍵入的中文字在縮圖裡好像變成亂碼，但是後來發現點入後是正常呈現，發布後也會在網站上出現。 谷宗芸 Weebly app 雲端網頁app weebly 結合了線上網頁製作及網頁代管服務，只需要瀏覽器就能用超簡單的網頁產生器，以拖曳的方式來製作網頁內容。並且可以結合google雲端硬碟，將照片和文件檔案上傳至google，就可以在自建的weebly網站上呈現。使用手機上網的人越來越多，有個適合手機瀏覽的網站也很重要。Ｗeebly也會自動幫您的網站設立手機瀏覽版! Weebly app 可以使用手機或平板更新公佈欄，讓使用者更加方便。

賽車—11全自動化收集1

「演算法」（Algorithm）是資訊科學重要的基礎學科，運算思維的內涵之一，也是學習程式設計的先備知能。為利於學生理解演算法的概念，教學設計以生活情境為例，引導學生在實作與討論的學習歷程能充分認識演算法的重要內涵-問題解析與流程控制，並能應用所學的知能，以視覺化程式設計工具，共同完成簡易的程式作品。Google Blockly Games的迷宮共有10個關卡，學生可透過各種不同功能的區塊積木，指揮機器人，讓它順利到達終點。教師需引導學生思考解題的策略，並將演算法以流程圖的形式表達，最後再排列程式積木過關(此即課綱強調的演算法和程式設計不宜分開教學)。學生可從中領會運算思維，提升他們解決問題的能力。

1. 認識台灣民謠六月茉莉。2. 學習元素週期表。3. 認識簡譜。4. 能將簡譜轉為程式碼。5. 理解並能實作陣列的操作。

Scratch設計養侏儸紀寵物的程式教學