認識開放軟硬體與了解發展歷史，能認識並說出Arduino是什麼，能下載與安裝Arduino IDE、S4A。最後參與討論並能認識說出電子零件的名稱與Arduino能做什麼應用。

課程設計理念：1.珍惜水資源是重要的課題，今年5月石門水庫見底缺水嚴重，大家要共體時艱。適時將此環境議題融入在資訊課裡，強化每位學生建立清楚的概念。2.藉由鍵盤移動角色上下左右鍵來接隨機水源，以達介面設計的互動性。3.引入變數（分數板、時間、金錢）以及判斷的概念。4.簡化遊戲機制，省去背景的替換，由第2角色報遊戲進度，一堂課完成作業。5.老師提供角色模板，學生焦點於程式邏輯運算。

迷宮車—2教育部教材配合

活動11.認識遞增與遞減排序2.說明排序在生活中的應用3.認識插入排序法原理4.插入排序法在生活中的應用5.插入排序法任務說明與實作6.認識選擇排序法原理7.選擇排序法在生活中的應用8.選擇排序法任務說明與實作9.認識氣泡排序法原理10.氣泡排序法在生活中的應用11.氣泡排序法任務說明與實作12.插入排序法、選擇排序法、氣泡排序法之效能比較活動21.認識遞增與遞減排序2.氣泡排序法任務說明3.解析氣泡排序法流程4.繪製氣泡排序法主程式與副程式5.了解如何進行數值交換6.設計數值交換副程式7.依據流程圖完成氣泡排序法程式設計8.新增比較位置指標變數優化程式9.使用多重迴圈優化程式10設計遞減方案的氣泡排序法

運用 Algorithms app及天平遊戲幫助學生抽象排序演算法具體化

flash 第十一課 文字特效教案

結合AI進行影片創作

本教案在提升國中學生對資訊安全的認識與實踐，透過雙語教學的方式，讓學生理解資訊安全的重要性及基本概念。課程蓋個人資料保護、網路詐騙防範及網路禮儀等主題，幫助學生在數位環境中有效保護自己。

CoSpace EDU AR與VR的應用

國中機器學習—2國中教育部教材介紹