打磚塊—6自動化AI模型1

新冠疫情增加了牙科醫事人員感染的風險。研究顯示20%的牙醫患有呼吸系統疾病，牙科醫事人員罹患肺纖維化的機率是一般人的23倍。除了牙科醫事人員面臨健康威脅，牙科患者在牙科手術過程中也都有牙鑽工具噴水的經歷，這也增加病患感染的風險。國立成功大學研究團隊研發【具降懸浮微粒功能的舒適型牙科手機】，藉由空氣簾與負離子等裝置搭載於牙科手機上，空氣簾可在懸浮微粒產生來源處將其包覆。另在空氣簾內釋放負離子將空氣簾內懸浮微粒濃度降低，亦可於空氣簾內釋放活性氧化物種將汙染物分解，可防止懸浮微粒逸散至周圍環境。此裝置也具有隔音減振功能，可以直接套用在現有牙科手機上，使用後可同時保護醫療人員與病患的健康。節目邀請國立成功大學工業衛生學科暨環境醫學研究所林明彥所長、醫學院牙醫學系陳永崇教授、工業設計學系周君瑞教授以及南臺科技大學機械工程系王聖禾教授分享【具降懸浮微粒功能的舒適型牙科手機】研發的歷程，歡迎大家一起收聽。

說明「智慧建築」七大指標的意義。

1.藉由可操作的3D視覺模型，瞭解離合器的構造與運作。2.藉由可操作的3D視覺模型，瞭解手排變速箱的構造與運作。3.藉由可操作的3D視覺模型，瞭解手排檔操作過程與機構運作。

例舉常見的布輪機，及簡介各機器主要使用時機介紹，注意事項。

全連接層

1以簡報說明動畫的定義與分類2以簡報搭配影片片段說明動畫的發展與原理。

臺灣四面環海，有綿長的海岸線，而各地的海岸景觀卻大不相同，西部海岸海水較淺，海岸範圍較寬，大都是沙岸，而東部海岸則是斷層海岸。不同的海岸線，可從事不同的活動，也產生風格相異的地型風貌，海岸線是不是固定的呢？海邊所看到的消坡塊是為了保護海岸線而放置的嗎？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟海岸線有關的三道問題。當海岸線消退時，會對人類的生活會造成什麼影響？而人們可以利用那些方式來保護海岸線呢？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安，帶著小朋友一起認識台灣海岸線，同時，也學習保護海岸線的方法。台灣東部海岸，分佈著許多史前遺跡，其中，卑南文化最重要的遺址為卑南遺址，自從1970年後發掘，出土大量的遺物、石板棺以及建築遺跡，「科學思多力」單元，分享原住民跟卑南遺址相關的傳說故事。小發現別錯過，大科學過生活，帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔！

【教育部教師增能系列課程地圖】同步教學課程經營技巧–親師生聯繫管道及學生出缺勤管理工具講師：國立東華大學 黃義峰教師

將透過「熵的意義」和「熵的計算方法」兩個部分，介紹熵的意義與運作機制