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陳凱莘 (臺北市市立蘭雅國中)
網路使用習慣
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結合生活科技的設計單元與資安宣導，使學生從做中學，思考自身的網路使用習慣。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教材
展示式
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：生 S-Ⅳ-1 科技與社會的互動關係。
學習表現：設 a-Ⅳ-2 能具有正確的科技價值觀，並適當的選用科技產品。
資訊教育
A2 系統思考與解決問題
B2 科技資訊與媒體素養
2020-10-26
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