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貝爾曼方程概念
教育部
高中10-12年級
將透過「逃生地圖」、「何謂貝爾曼方程式」、「貝爾曼方程式原理」和「演練逃生地圖」四個部分,介紹貝爾曼方程概念
觀看次數418
修改日期:2022-04-14
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人工智慧的類型
教育部
高中10-12年級
將透過「機器學習的技術」和「人工智慧層次」兩個部分,說明人工智慧的類型
觀看次數443
修改日期:2022-04-14
video
熵的意義與運作機制1
教育部
高中10-12年級
將透過「熵的意義」和「熵的計算方法」兩個部分,介紹熵的意義與運作機制
觀看次數414
修改日期:2022-04-14
video
完整連結2
教育部
高中10-12年級
將透過「歡迎光臨」、「客群分析」、「提升業績」和「勝利的渴望」四個部分,以情境範例說明完整連結
觀看次數440
修改日期:2022-04-14
video
Q學習運作2
教育部
高中10-12年級
承接「Q學習運作1」,將透過「觀念釐清」、「Q表更新實作」和「歸納探討」三個部分,加深說明Q學習運作
觀看次數420
修改日期:2022-04-14
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資料探勘簡介2
教育部
高中10-12年級
承接「資料探勘簡介1」,將透過「資料來源簡介」、「資料探勘易用」和「資料探勘的方法」三個部分,加深說明資料探勘
觀看次數317
修改日期:2022-04-14
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監督式學習簡介2
教育部
高中10-12年級
承接「監督式學習簡介1」,將透過「監督學習的基本概念」和「監督學習的類別與範例」兩個部分,加深介紹監督式學習
觀看次數450
修改日期:2022-04-14
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決策樹的建構1
教育部
高中10-12年級
將透過「決策樹建構的步驟」、「隱形眼鏡資料集」、「計算熵與資訊獲利」和「建構決策樹」四個部分,介紹決策樹的建構
觀看次數334
修改日期:2022-04-14
video
關聯式資料探勘2
教育部
高中10-12年級
承接「關聯式資料探勘1」,將透過「前情提要」、「支持度」、「信賴度」和「總結」四個部分,接續說明關聯式資料探勘
觀看次數354
修改日期:2022-04-14
video
群數選擇
教育部
高中10-12年級
將透過「群樹的選擇」、「Dunn Index原理」、「DI指標實例」和「結論」四個部分,說明群數選擇
觀看次數329
修改日期:2022-04-14
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...
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356
確定