:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 3,202 筆
教育部國中資訊科技教案-基礎程式設計
web 教育部國中資訊科技教案-基礎程式設計
林家輝/光德國中國中7年級
本課程以國中七年級學生為對象，以Scratch線上版為主要教學軟體，引導學生認識基礎程式設計。課程以介紹程式語言基本概念為始，介紹低階、高階程式語言及程式語言與電腦互動的方式，讓學生認識如何與電腦溝通，再以延續國小程式設計的工具Scratch為主力，由最基礎的循序結構開始，進一步開啟國中程式設計的大門。
點閱數1303
下載數14
修改日期：2024-01-18
教育部國中資訊科技教案-重複結構
web 教育部國中資訊科技教案-重複結構
陳盛澤/大墩國中國中7年級
本課程以國中7年級學生為對象，活動1：以「掃地機器人」為情境主題，導引學生透過結構化程式設計概念，讓掃地機器人規劃完成清潔任務。課程包含認識重複結構的意義與類型、計次迴圈、條件式迴圈、無限迴圈。活動2，利用之前已教過的演算法、基礎程式設計及判斷、重複結構，來計算任意二個數字的最大公因數。我們選擇了學生熟悉的列舉因數法和需較多思考流程的輾轉相除法，來進行求解過程的說明。其間先行運用流程圖，指導學生進行程式流程的設計，後續再利用流程圖的流程來編寫相對應的程式方塊。
點閱數692
下載數9
修改日期：2024-01-18
池化層 16:53
video 池化層
教育部高中10-12年級
池化層
觀看次數412
修改日期：2024-01-03
池化層 16:53
video 池化層
教育部高中10-12年級
池化層
觀看次數354
修改日期：2024-01-03
教育部國中資訊科技教案-觀迎光臨臺灣
web 教育部國中資訊科技教案-觀迎光臨臺灣
曾曉芬/崇倫國中國中7年級
本課程以國中7年級學生為對象，以「歡迎光臨臺灣」為情境主題，導引學生推薦臺灣美麗風光及在地人文，規劃觀光景點歡迎國外的旅客來遊玩。課程包含進階資料搜尋、心智圖彙整、共編景點規畫、地圖規畫、共編經費規畫及圖表建立、簡報組織及行程推薦
點閱數602
下載數6
修改日期：2024-01-02
我的姓名會跳舞
web 我的姓名會跳舞
吳儷芬/市立海湖國小國小3-6年級
透過Scratch專案製作的過程，體驗程式設計的樂趣、培養邏輯思維之能力。
點閱數954
下載數0
修改日期：2023-12-28
深度學習1 05:08
video 深度學習1
教育部高中10-12年級
深度學習1
觀看次數367
修改日期：2023-12-26
卷積神經網路2 08:46
video 卷積神經網路2
教育部高中10-12年級
卷積神經網路2
觀看次數362
修改日期：2023-12-26
701-3-05變數清單 07:19
video 701-3-05變數清單
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.「變數」為被賦予名稱的記憶體空間，通常我們會先放上預設資料值。2.一個程式若會用到不同類型的資料，則各自建立不同名稱的變數。3.變數不一定存入數值，也可以使用字元或字串。4.變數的特性：資料可變、一個變數存一筆資料。5.清單是由存放多筆的資料而成的表列，就像是一個有多個抽屜的櫃子，而且每個抽屜都有自己的項目編號。6.清單的特性：一個清單可存數筆資料，每筆資料對應一個編號、清單中的資料型態大部分是相同的、可對清單內的資料進行增加、插入、讀取、刪除。
觀看次數353
修改日期：2023-12-26
全連接層 13:04
video 全連接層
教育部高中10-12年級
全連接層
觀看次數331
修改日期：2023-12-26