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搜尋相關的資源 792 筆
Dc-Ⅳ-5-S03-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-5-S03
教育部/教育部國中7年級
植物會受到環境中光線、水分及地球引力等刺激而產生感應。植物朝向或背離某一種刺激來源而生長的現象，稱為向性。
觀看次數16
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-4-S03-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-4-S03
教育部/教育部國中7年級
人體腦幹中的呼吸中樞會受血液中二氧化碳濃度的影響，改變呼吸運動的快慢，以維持體內氣體恆定。
觀看次數25
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-3-S03-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-3-S03
教育部/教育部國中7年級
人體防禦作用的第二道防線為白血球的吞噬作用及發炎反應，屬於非專一性防禦。
觀看次數26
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-2-S03-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-2-S03
教育部/教育部國中7年級
甲狀腺位於喉部氣管兩側，呈蝶狀，能分泌甲狀腺素，可刺激細胞代謝進行；副甲狀腺有四顆，包埋於甲狀腺背側，能分泌副甲狀腺素，可調控人體血液中鈣離子的濃度。
觀看次數20
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-2-S02-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部國中7年級
腦垂腺位於大腦下方，能分泌生長激素，可促進生長；也可分泌其他多種調控激素，為內分泌的總指揮。
觀看次數15
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S06-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-1-S06
教育部/教育部國中7年級
周圍神經系統可以依照其連接位置分為腦神經與脊神經；又可以依功能分為感覺與運動神經元，目的在傳遞訊息。
觀看次數20
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S01-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
生物能接受環境的刺激，並協調身體各部位活動以做出適當的反應。主要藉由受器接受刺激、動器做出反應。
觀看次數18
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S05-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-1-S05
教育部/教育部國中7年級
腦幹可控制呼吸、心跳、血壓等；脊髓可將頸部以下的訊息向上傳到腦，也能將腦的命令傳至頸部以下。
觀看次數25
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S09-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-1-S09
教育部/教育部國中7年級
透過接尺實驗，測定人類手部接尺所需要的反應時間。
觀看次數12
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S10-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-1-S10
教育部/教育部國中7年級
透過溫覺與視覺測試實驗，了解人體感覺器官的作用原理與限制。
觀看次數13
修改日期：2025-12-30