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環境倫理-國中-EE0602 IUCN瀕危物種紅色名錄2
"由國際自然保育聯盟（IUCN）制定一套標準，用以評估物種受威脅程度，並訂出紅皮書記載受威脅物種名錄。
簡稱紅皮書
由國際自然保育聯盟（IUCN）編製及維護；其根據嚴格準則評估數以千計物種的絕種風險程度。主要在於向公眾及決策者反映保育工作的迫切性，並協助國際社會避免物種滅絕。"
知識架構
領域：自然科學領域-生物
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Lb-Ⅳ-2 人類活動會改變環境，也可能影響其他生物的生存。
Lb-Ⅳ-3 人類可採取行動來維持生物的生存環境，使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用，以維持生態平衡。
Ma-Ⅳ-2 保育工作不是只有科學家能夠處理，所有的公民都有權利及義務，共同研究、監控及維護生物多樣性。
Lb-Ⅳ-3 人類可採取行動來維持生物的生存環境，使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用，以維持生態平衡。
Ma-Ⅳ-2 保育工作不是只有科學家能夠處理，所有的公民都有權利及義務，共同研究、監控及維護生物多樣性。
議題
環境教育
生命教育
生命教育
核心素養
C2 人際關係與團隊合作
C1 道德實踐與公民意識
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2024
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:
上傳時間
2025-12-15
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