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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671 筆
v2384 高中生物 神經組織-資源代表圖
video v2384 高中生物 神經組織
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中生物 神經組織
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修改日期：2019-12-06
肝醣如何分解-資源代表圖
video 肝醣如何分解
高雄市政府教育局高中10-12年級
透過說明能量的轉移，自然界大部份能量就是來自太陽能，也唯有能行光合作用的生產者可以吸收太陽能，把他轉變成化學能，通常植物會再形成澱粉形式來儲存。動物吃植物，在動物體內會以肝糖形式儲存，所以肝糖又稱為動物性澱粉。
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修改日期：2019-12-06
血液、濾液與尿液成分之比較-資源代表圖
video 血液、濾液與尿液成分之比較
高雄市政府教育局高中10-12年級
比較血液、濾液及尿液之成分，來總結過濾、再吸收及分泌作用對尿液成份的影響。
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修改日期：2019-12-06
106指考解題片生物科11-12題-資源代表圖
video 106指考解題片生物科11-12題
臺北市政府教育局高中10-12年級
106指考解題片生物科11-12題
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修改日期：2019-12-06
v2170高中生物 遺傳中心法則-資源代表圖
video v2170高中生物 遺傳中心法則
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中生物 遺傳中心法則
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修改日期：2019-12-06
主動免疫與被動免疫-資源代表圖
video 主動免疫與被動免疫
高雄市政府教育局高中10-12年級
比較主動免疫和被動免疫的相同點及相異點。舉例說明主動免疫和被動免疫。
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修改日期：2019-12-06
滲透作用的原理-資源代表圖
video 滲透作用的原理
高雄市政府教育局高中10-12年級
學生了解滲透作用的定義，並能判斷當半透膜兩側溶液的濃度不同時，水分子的移動方向。
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修改日期：2019-12-06
v2260 簡介月經週期2 高中生物-資源代表圖
video v2260 簡介月經週期2 高中生物
臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介月經週期2 高中生物
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修改日期：2019-12-06
孟德爾遺傳的延伸-多基因遺傳與ABO血型遺傳-資源代表圖
video 孟德爾遺傳的延伸-多基因遺傳與ABO血型遺傳
臺北市政府教育局高中10-12年級
孟德爾遺傳的延伸-多基因遺傳與ABO血型遺傳
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修改日期：2019-12-06
血液循環的動力來源-資源代表圖
video 血液循環的動力來源
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.介紹血液循環的動力除了心臟搏動外，尚有利用動脈彈性推動血液前進rn2.靜脈血回心的動力需要周圍骨骼肌的收縮、靜脈瓣防止血液逆流、胸腔呼吸運動及心臟舒張時所產生的負壓。rn
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修改日期：2019-12-06