在1794年伏打發現金屬電的六年後，他再次成功利用不同金屬片隔著鹽水布而製成了電力強又穩定的電力裝置-伏打電池，不僅引起了科學界的關注，更引領出一波又一波於科學界的重大發現。

古希臘國王擔心黃金王冠被工匠偷工減料，卻無法在不傷王冠的情況下判斷王冠是否純金的，於是找上當代最強學者阿基米德。阿基米德認為，只要知道王冠的密度，就能知道是否被加入其它物質，但要怎麼知道王冠的體積呢？

光的三原色是什麼？不同於色彩三原色的紅、黃、藍，光的三原色是指紅光（Red）、綠光（Green）、藍光（Blue），簡稱 RGB。這三種色光無法由其他色光混合而來，因此被稱為「光的原色」。只要調整它們的組合比例，可以混出幾乎所有顏色的色光，例如：紅光加綠光會變成黃光，綠光加藍光會變成青光，三種光等量混合甚至會產生白光。我們日常生活中手機、電視、電腦等彩色螢幕，就是透過混合不同比例的三原色光，呈現出豐富的色彩世界。

面對牛頓提出的光粒子說，虎克拿出光線交錯的實驗，如果光真的像牛頓所說是粒子，那兩束光交錯不是應該相撞嗎？事實上卻沒有，實驗證據擺在眼前，虎克能成功打臉牛頓嗎？

顏色世界的奧秘：物體如何呈現色彩？世界上會有各種顏色，是因為白光中包含了多種顏色的光線，而不同物體會選擇性地反射或透射特定顏色的光。這些被反射或透射的光進入我們的眼睛後，就形成了我們所看到的顏色。當白光照射在透明或半透明的物體上（像色片、玻璃），它們的顏色是由「選擇性透射」產生的。這些物體會只讓某些顏色的光通過（透射），吸收其餘的顏色，我們看到的，就是被透射出來的那個顏色。例如：紅色半透明色片會吸收綠光和藍光，只讓紅光通過，所以看起來是紅色的。因此，無論是反射光或透射光，都是因為不同物質對光的選擇性處理，加上我們眼睛對色光的感知能力，才讓這個世界呈現出五彩繽紛的樣貌。

重物比輕物更快落，是生活中常見的現象，但科學家伽利略卻利用邏輯和實驗推翻了這個想像。而物體不分輕重，從同高的地方釋放會同時落地這件事情，讓牛頓進一步發現力與重量之間的關係。伽利略在比薩斜塔做實驗，發現輕重會同時落地，掉落速度越來越快，速度變快的幅度，就是後來所說的重力加速度。牛頓延續伽利略的研究，發現落地速度一樣，重的東西具有較大的力。

古希臘人認為人看得見東西因為眼睛有內火。學者阿基米德嘗試集結村人眼中的內火對抗羅馬戰船，卻沒有成功。阿基米德回家找辦法，竟找到歐基里德「光學」這本書！阿基米德研究光學後，發現太陽亦會發出火元素。而發出的火元素具有直線前進和反彈的特性，阿基米德要如何運用它對抗羅馬大軍呢？

英國皇家學會是歐洲最重要的科學家聚集地之一，而其中地位最高的學者虎克，竟然面對被挑戰的危機！原來是牛頓拿著剛出版的新書挑戰虎克的波動說，虎克能保住他的地位嗎？

17世紀的學術界，出了一名神人—貝歇爾，提出了物質之所以可以燃燒是因為含有「油土」這樣的元素，然而，這個理論在當時卻不被眾人們所接受......

常在卡通看到壞博士用科學做壞事，但你知道科學是什麼嗎？科學又是怎麼來的？古人看到自然現象，原以為是神靈鬼怪。後來發現神話思維無法解決問題，於是古希臘哲學家提出「觀察」和「理性分析」。這就是科學的起源。