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地球也有一顆炙熱的心!地心大解密!【LIS科學史】(古騰堡 - 地核的發現)-資源代表圖
你是否曾經幻想過到地心探險呢?地球的中心又會是怎樣的光景?快來跟著古騰堡一起找出潛藏在地底最深處的秘密吧
觀看次數415
修改日期:2026-02-06
大乾旱與氣候異常的真相竟然是......【LIS科學史】(畢亞可尼-聖嬰現象)-資源代表圖
「聖嬰現象」意指南美沿海一帶突然一改平常乾燥的氣候開始持續降雨的狀況由於總是發生在聖誕節前後因而得名沒有人知道它是怎麼發生的但只要發生,就會嚴重影響到當地人民的生活甚至會迫使當時的人以活人獻祭的方式來祈求上天停止聖嬰現象那麼聖嬰現象背後的真相到底是什麼呢就讓我們跟著畢亞可尼一探究竟吧!
觀看次數409
修改日期:2026-02-06
磁場與磁力線影片-抓到了!這裡有極與極的連結│鐵粉與磁力線│科學家的故事-法拉第│LIS情境科學教材-資源代表圖
磁場與磁力線是什麼?法拉第為了讓磁力改變可以被看見,最後成功用磁鐵和鐵粉來呈現出磁場和磁力線。
觀看次數337
修改日期:2026-02-06
社區籃球場上的恐龍 -資源代表圖
web 社區籃球場上的恐龍
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
社區籃球場上的恐龍
點閱數167
下載數7
修改日期:2026-02-06
太陽系列EP4:太陽軌跡(上)│新科學探險隊-資源代表圖
主角們阿守和小唯意外穿越到一個似宇宙的異空間,遇到了一位神秘的AI。這個AI不僅困住了他們的朋友,還提出了一個挑戰:若能描繪出一年四季的太陽軌跡,就能獲得勝利。兩人利用智慧和科學知識,開始了一場與時間賽跑的冒險。透過觀察太陽和利用科學工具,他們逐漸解開了太陽軌跡的奧秘。
觀看次數403
修改日期:2026-02-06
音調與音量|破解!「航海王艾斯」の火焰操控能力【LIS英雄挑戰】|聲音控制火實驗製作-資源代表圖
什麼?用聲音居然就能夠控制火焰?!這次嚴八將運用聲音的【音調與音量】來控制火焰的形狀,挑戰重現航海王艾斯控制火焰的能力!這背後到底用了什麼原理呢?今晚來跟首播一探究竟吧!
觀看次數308
修改日期:2026-02-06
光與顏色|破解!「X戰警獨眼龍」の限制能力眼鏡【LIS英雄挑戰】|雷射光實驗準備-資源代表圖
原來,使用【光與顏色】的特性,就能做出一個能限制雷射光,同時也能看到鏡片外面的眼鏡!不過...做完之後,好像覺得電影裡面有點怪怪的XD因為雷射光對眼睛有可能造成嚴重傷害,所以要做這個實驗的話千萬要注意安全喔!
觀看次數247
修改日期:2026-02-06
斜面原理|破解!「賭俠」の撲克牌飛刀【LIS英雄挑戰】|斜面原理運用在實驗-資源代表圖
原來,活用簡單機械的【斜面原理】,就能輕易重現殺傷力強大的撲克牌?!是說,這次的電影比嚴八還要老欸...各位同學會不會沒看過啊QQ
觀看次數342
修改日期:2026-02-06
水生動物 -資源代表圖
web 水生動物
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小4年級
水生動物
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下載數10
修改日期:2026-02-06
電與磁系列EP3:電磁鐵的磁力強弱(下)│LIS情境科學教材-資源代表圖
電磁鐵的磁力強弱和哪些變因有關呢?不同材質的棒子、線圈匝數、電池的電力大小,要怎麼有邏輯性的引導學生設計表格、測試影響電磁鐵磁力強弱的變因呢?透過電磁鐵影片中各式材料示意圖、搭配清晰表格、以及隨著劇中主角的推理,引導學生以具有邏輯性的脈絡逐步測試不同變因對於電磁鐵磁力的影響。幫助學生清楚連結電磁鐵的磁力強弱與不同變因的關聯性。*實驗開始時再連接通路;吸起迴紋針要計算數量時,請在移至計算數量的區域時立即斷電,以免線圈過熱、短路造成危險。
觀看次數312
修改日期:2026-02-06