本單元先行介紹電池、電線和燈泡的構造，再介紹何謂通路及斷路，並作成如何判斷通路或斷路的結論。

1.在這個單元，我們介紹了如何用拳頭來測量月亮的高度角， rn 以及兩款常見的高度角測量器的使用方法。rn2.用拳頭測量月亮高度角時，每疊加一個拳頭，月亮的高度角rn 增加10度。rn3.兩款高度角測量器皆須從吸管中看到月亮，在第一款高度角rn 測量器中，棉線與0度線的夾角就是月亮的高度角，而在第rn 二款高度角測量器中，把吸管拉高之後，讀取紙板上的高度，rn 即是月亮的高度角了。rn

菊科植物菊花

學生親自體驗農作,享用收成

透過動畫認識優養化的成因。

本單元先探究一些光學原理與現象，並介紹這些光學原理在日常生活中的應用，以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作，瞭解透鏡和面鏡的成像原理，並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來，以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計，也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。

本單元從電磁鐵和一般磁鐵的不同說起，讓學生了解電磁鐵的特性。並由電鈴、電磁鐵釣魚竿及旋轉娃娃單槓翻滾等實驗，讓學生了解電磁鐵的磁性的性質。本學習單元適合國小一至六年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

本教學單元運用情境故事引發學生對於時間這個主題的興趣。單元中透過古今中外各種計時器的介紹，使學生由早期的線香、日晷、水鐘、沙漏等計時器、近代的機械時鐘，至現代各式計時器的原理與應用，了解時鐘的概念與構造。在科學原理的探究與動手做方面，本單元藉由探究實驗、虛擬實驗與多元評量等活動，讓學生學習流體力學的概念，並能瞭解水鐘的原理與製作的技巧。透過本單元各模組的教學內容，學生除了對時鐘有了進一步的認識外，也有機會從中瞭解科技的演進過程以及科技與當代的科學發展、社會文化之間的關係。

學名：Nerita undata(粗紋蜑螺)形態特徵：螺塔明顯，殼表具許多粗的螺肋。在外緣上方有一個特大的齒狀突起，大突起的下方有齒狀突起，內唇滑層發達具條紋狀突起，內唇殼緣有大型的齒狀突起。口蓋有許多小型的顆粒。棲所生態：岩礁上、潮間帶世界地理分佈：香港、南沙、印尼、馬來西亞、新加坡台灣地理分佈：花蓮石梯坪，高雄縣，屏東縣南灣，蘭嶼，龜山島，澎湖大倉島，澎湖東部海域，澎湖北部海域，澎湖內海海域，花蓮縣大港口，屏東縣恆春半島，大樹房，屏東縣海口，台灣東部海域，台灣東北角，台北縣貢寮鄉蚊子坑、綠島資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

配合南一版數學課本國小二年級上學期第1單元數到300