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2141-第1單元20以內的加法(5-3)-小一數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本國小一年級下學期第1單元20以內的加法配合翰林版數學課本國小一年級下學期第1單元20以內的加法
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修改日期:2022-02-17
植物觀察紀錄表-資源代表圖
web 植物觀察紀錄表
林文璨/林中國小國小5年級
植物觀察紀錄表
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修改日期:2013-05-08
INe-Ⅱ-8-01_拆解生活用品的電路構造-資源代表圖
INe-Ⅱ-8-01_拆解生活用品的電路構造
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修改日期:2024-03-07
2021-第1單元10以內的數(4-4)-小一數學(翰林)-資源代表圖
配合翰林版數學課本國小一年級上學期第1單元10以內的數
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修改日期:2021-09-10
Conus imperialis (帝王芋螺)-資源代表圖
web Conus imperialis (帝王芋螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Conus imperialis(帝王芋螺)棲所生態:低潮線以下世界地理分佈:西沙、印尼台灣地理分佈:南沙太平島,台東,綠島,蘭嶼,屏東縣恆春半島,大樹房,澎湖北部海域,澎湖內海海域,東沙島資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
2232-第4單元18以內的減法(6-5)-小一數學(南一)-資源代表圖
配合南一版數學課本國小一年級下學期第4單元18以內的減法
觀看次數234
修改日期:2022-04-08
Cypraea hirundo (大熊寶螺)-資源代表圖
web Cypraea hirundo (大熊寶螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Cypraea hirundo(大熊寶螺)形態特徵:殼近橢圓形。殼外表光滑,殼表面有兩橫斷的白色帶,但不明顯,褐色小斑點分佈其上,中央有一大褐色斑點。前後端突出明顯,各有兩褐色斑點在兩側。殼側邊散生褐色小點,底部白色。殼口的齒列白色,齒列延伸接近腰部,分佈較鬆散。棲所生態:棲息於潮間帶的岩礁區。世界地理分佈:印尼、馬來西亞、新加坡台灣地理分佈:綠島,蘭嶼,台北縣白沙灣海岸,台北縣貢寮鄉龍洞,台北縣貢寮鄉鹽寮,台北縣貢寮鄉蚊子坑,屏東縣恆春半島,屏東縣海口,台灣東北角,宜蘭縣蘇澳,小琉球,澎湖資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
白額高腳蛛-資源代表圖
web 白額高腳蛛
曾明煌/延平國小國小4年級
Heteropoda venatoria
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修改日期:2010-10-13
熱的傳播-資源代表圖
web 熱的傳播
王盈霖/安平區億載國小國小5-6年級
熱的傳播
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修改日期:2020-12-29
請不要撿貝殼-資源代表圖
web 請不要撿貝殼
林沖應/縣立林厝國小國小1年級~國中9年級
環境的改變影響寄居蟹的生態
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修改日期:2011-09-30