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2116-第5單元方盒,圓罐,球(4-3)-小一數學(康軒)-資源代表圖
video 2116-第5單元方盒,圓罐,球(4-3)-小一數學(康軒)
教育部
配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第5單元方盒,圓罐,球
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修改日期：2021-09-10
2119-第5單元方盒,圓罐,球(4-4)-小一數學(康軒)-資源代表圖
video 2119-第5單元方盒,圓罐,球(4-4)-小一數學(康軒)
教育部
配合康軒版數學課本 國小一年級上學期 第5單元方盒,圓罐,球
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修改日期：2021-09-10
2115-加油小站一(2-1)-小一數學(南一)-資源代表圖
video 2115-加油小站一(2-1)-小一數學(南一)
教育部
配合南一版數學課本 國小一年級上學期 加油小站一
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修改日期：2021-09-10
2118-加油小站一(2-2)-小一數學(南一)-資源代表圖
video 2118-加油小站一(2-2)-小一數學(南一)
教育部
配合南一版數學課本 國小一年級上學期 加油小站一
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修改日期：2021-09-10
2076-第4單元二位數的減法(4-2)-小二數學(南一)-資源代表圖
video 2076-第4單元二位數的減法(4-2)-小二數學(南一)
教育部
配合南一版數學課本 國小二年級上學期 第4單元二位數的減法配合南一版數學課本 國小二年級上學期 第4單元二位數的減法配合南一版數學課本 國小二年級上學期 第4單元二位數的減法配合南一版數學課本 國小二年級上學期 第4單元二位數的減法
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修改日期：2021-09-10
史上第一支疫苗，竟然就是那個男人做出來的！【LIS科學史】（疫苗的發明）-資源代表圖
video 史上第一支疫苗，竟然就是那個男人做出來的！【LIS科學史】（疫苗的發明）
LIS情境科學教材國中7-9年級
全球疫情仍未停止，人類該如何面對？還好有位前人在幾百年前已經幫我們指引出道路，疫苗的發明先驅，法國有史來最偉大的人之一，路易‧巴斯德來看看當年巴斯德是如何開發疫苗的！ 巴斯德聯想到雞瘟免疫、雞的體溫與病菌生存環境的影響。 巴斯德假設因為環境的變動導致病菌存活困難而致病力變弱。 巴斯德將炭疽病培養在較高的溫度中，讓炭疽病致病力變弱，再注射到牛羊身上，牛羊果然在之後得到了免疫。1881年巴斯德製作出的炭疽桿菌疫苗，挽救了整個法國畜牧業產業與經濟的問題，巴斯德發現得到炭疽病的雞不會發病，直到體溫降到38度，才會發病。畜牧產業不再受到炭疽病的威脅。
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修改日期：2021-09-09
生命力到底是什麼？生物與無生物的關鍵差別！(酵素)【LIS科學史】-資源代表圖
video 生命力到底是什麼？生物與無生物的關鍵差別！(酵素)【LIS科學史】
LIS情境科學教材國中7-9年級
生命體跟無生命體的差別到底是什麼有什麼事情是只有有生命的生物才做得到的嗎而那些事情又真的是依靠「生命力」來做到的嗎機械論 V.S. 生機論都起各節重點：生機論與機械論的角逐發現發酵作用不需要酵母菌的生命力仍可進行聯想到無生命麥芽萃取物將澱粉分解的過程跟發酵作用類似假設發酵作用不是依賴生命力進行，而是酵母中無生命的物質驗證酵母菌溶液中萃取出的酵素粉末可否進行發酵作用科學社群如何認同、為何不認同
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修改日期：2021-09-09
這個世界真的是適者生存嗎？淘汰一說從何而來？(達爾文，物競天擇)【LIS科學史】(更新版)-資源代表圖
video 這個世界真的是適者生存嗎？淘汰一說從何而來？(達爾文，物競天擇)【LIS科學史】(更新版)
LIS情境科學教材國中7-9年級
當年達爾文是這樣把妹的「你知道每座島的龜龜都不相同嗎」「我們的祖先是猴子喔」「你喜歡小鳥嗎」今晚讓我們一起來看看達爾文的故事吧各節重點： 透過自身觀察，開啟了生物研究之路 透過島上物種不同發現不合理之處 達爾文假設生物會因為天擇而改變 透過鴿子的繁衍實驗來驗證猜想是正確的
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修改日期：2021-09-09
影響身體發育的秘密！雞與蛋的大冒險！(性腺與內分泌)【LIS科學史】-資源代表圖
video 影響身體發育的秘密！雞與蛋的大冒險！(性腺與內分泌)【LIS科學史】
LIS情境科學教材國中7-9年級
生物學家貝特霍爾德在研究時意外發現有些成年公雞對母雞竟然一點興趣也沒有到底是什麼原因導致這些公雞連自己最重要的生存目的都忘了呢?就來看看貝特霍爾德會透過什麼方法找到背後的答案吧!
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修改日期：2021-09-09
欸是牡蠣耶！這可以養嗎？牡蠣怎麼養？讓我告訴你！【LIS科學史】（莫比烏斯 - 群集與生物間的互動）-資源代表圖
video 欸是牡蠣耶！這可以養嗎？牡蠣怎麼養？讓我告訴你！【LIS科學史】（莫比烏斯 - 群集與生物間的互動）
LIS情境科學教材國中7-9年級
養殖牡蠣拚經濟？看似穩賺不賠的背後總埋藏著人類無法挽回的後果不同物種間的關係，超乎我們的想像就讓生物學家莫比烏斯帶你一起來見證歷史！
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修改日期：2021-09-09