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搜尋相關的資源 7,049 筆
葉序與與葉的基本功能-資源代表圖
video 葉序與與葉的基本功能
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.透過觀察，察覺不同植物的葉子在莖上的生長方式不同。rn2.認識葉子的基本功能(光合、呼吸、蒸散作用)。rn
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修改日期：2019-12-08
19-1-2-4氣氣對生活的影響-資源代表圖
video 19-1-2-4氣氣對生活的影響
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 了解氧氣在生活中的重要性。rn2. 了解氧氣在生活中的應用，包含生物呼吸需要氧氣、醫療及水族上的應用等。
點閱數283
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修改日期：2019-12-07
磁鐵系列EP2：磁鐵磁極的特性（下）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 磁鐵系列EP2：磁鐵磁極的特性（下）│LIS情境科學教材
LIS情境科學教材國小3-4年級
磁鐵會吸住其他磁鐵或鐵製品，為什麼現在卻看到道具盒蓋子上，當作扣子的磁鐵互相靠近時彈開了呢？可讓學生利用有色磁鐵進行實驗分析歸納出磁鐵具有同色相斥、異色相吸的現象，建立顏色與磁鐵特性的連結。接著再以動畫補充顏色與磁鐵「磁極」的關聯性建立「有無顏色不會影響磁極特性」的概念，因此只要利用同極相斥、異極相吸特性，就能解決情境中的問題了。
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修改日期：2025-01-21
蝗蟲睪丸有秘密？遺傳的真相！（染色體與遺傳）【LIS科學史】-資源代表圖
video 蝗蟲睪丸有秘密？遺傳的真相！（染色體與遺傳）【LIS科學史】
LIS情境科學教材國中7-9年級
孟德爾逝世後三十年，他的遺傳理論重出江湖「去找吧！我把遺傳的秘密都藏在遺傳因子裡了！」自此，大遺傳時代的序幕拉開，所有人都想找到傳說中的遺傳因子正當學界一片腥風血雨（？）之際，一名來自機械系的轉學生，敲開了細胞學大師威爾森的辦公室大門……
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修改日期：2021-03-12
苯胺，可以暫停時間的神奇藥水！【LIS科學史】（有絲分裂）-資源代表圖
video 苯胺，可以暫停時間的神奇藥水！【LIS科學史】（有絲分裂）
LIS情境科學教材國中7-9年級
以前的科學家​在研究細胞分裂時，因為無法「定格」觀察細胞分裂的每個「步驟」苦惱不已......而弗萊明運用科學​實驗​，找到能暫停時間​的神奇藥水「苯胺」，他是怎麼做到的呢？
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修改日期：2021-03-12
教孩子傳宗接代，直擊「受精」第一現場！【LIS科學史】-資源代表圖
video 教孩子傳宗接代，直擊「受精」第一現場！【LIS科學史】
LIS情境科學教材國中7-9年級
：爸爸媽媽～我是怎麼生出來的呀！：.....................................................送子鳥？？別再掙扎了，就讓我們跟著生物科學家​貝內登，一起直擊「受精」的第一現場吧！
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修改日期：2021-03-12
月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（上）│LIS情境科學教材
LIS情境科學教材國小3-4年級
要怎麼知道月曆上特定日期的月相是什麼呢？觀察不同月份的月相圖，就可以知道：不同月份時，相同農曆日期會對應到一樣的月相，所以可以利用農曆日期推測月相。搭配影片動畫逐步推理出月相變化與農曆的關係，就像是一邊玩解謎遊戲，一邊加強學生對月相變化與農曆日期之間的連結，除了透過實際解決問題提升成就感，也能讓學生在推理過程中保持高度的學習動機。
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修改日期：2024-08-30
月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（下）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 月亮系列EP4：月相變化與農曆的關係（下）│LIS情境科學教材
LIS情境科學教材國小3-4年級
要怎麼知道月曆上特定日期的月相是什麼呢？觀察不同月份的月相圖，就可以知道：不同月份時，相同農曆日期會對應到一樣的月相，所以可以利用農曆日期推測月相。搭配影片動畫逐步推理出月相變化與農曆的關係，就像是一邊玩解謎遊戲，一邊加強學生對月相變化與農曆日期之間的連結，除了透過實際解決問題提升成就感，也能讓學生在推理過程中保持高度的學習動機。
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修改日期：2024-08-30
電磁作用系列EP0：指北針與地磁（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電磁作用系列EP0：指北針與地磁（上）│LIS情境科學教材
LIS情境科學教材國小5-6年級
為什麼旋轉浮在水上的培養皿時，只要放上一個磁鐵就會固定朝向南北方呢？其實是因為漂浮磁鐵被地球南方的N極磁力、北方的S極磁力吸引，才會看到停下時N極都指向北方。本片以動畫展示具象化的磁力手，模擬磁鐵被抓住的感覺，逐步帶領學生認識地磁，了解指北針的特性。
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修改日期：2024-12-31
作用力與反作用力實驗－船還需要划嗎？只要有XXX，誰都可以是台灣航海王！【LIS實驗室】-資源代表圖
video 作用力與反作用力實驗－船還需要划嗎？只要有XXX，誰都可以是台灣航海王！【LIS實驗室】
LIS情境科學教材國中7-9年級
冒險是需要體力的，這次嚴8將運用科學原理設計出輕鬆划獨木舟的裝置，他究竟能挑戰成功嗎？
點閱數87
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修改日期：2024-08-28