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搜尋相關的資源 8,050
看見自然EP10:風力與風向-資源代表圖
video 看見自然EP10:風力與風向
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小3-4年級
為什麼球可以飛在空中呢?「風」從哪裡來?又要怎麼看見「風」呢?馬上就跟著伯源哥哥一起去探索更多「風」的奧妙吧!
觀看次數40
修改日期:2025-11-08
看見自然EP43:誰讓鐵生鏽了-資源代表圖
video 看見自然EP43:誰讓鐵生鏽了
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小5-6年級
酸性物質、鹼性物質哪一個可以讓鋼絲絨加速生鏽?要讓鐵生鏽需要具備哪些條件?馬上跟伯源哥哥一起去探索鐵生鏽的秘密吧!
觀看次數29
修改日期:2025-11-08
看見自然EP34:蝶豆花茶側水溶液酸鹼-資源代表圖
video 看見自然EP34:蝶豆花茶側水溶液酸鹼
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國小5-6年級
兩種飲料是怎麼變出三個顏色的呢?這難道跟水溶液的酸鹼度也有關係嗎?可樂、綠茶也分酸性和鹼性嗎?馬上跟著伯源哥哥去一探究竟吧!
觀看次數21
修改日期:2025-11-08
紙飛機發射器(上)│LIS情境科學教材-資源代表圖
小時候常玩的紙飛機,究竟要怎樣玩才最狂呢?馬上看下去,教你做出能夠把紙飛機射的又快又遠的發射器!#片尾抽獎活動不要錯過#講解有修正記得看資訊卡喔
觀看次數265
修改日期:2025-11-07
INc-Ⅱ-1-02-資源代表圖
video INc-Ⅱ-1-02
教育部/教育部國小3-4年級
利用量匙與量筒進行測量及記錄溶解量
觀看次數21
修改日期:2025-11-07
INc-Ⅱ-1-01-資源代表圖
video INc-Ⅱ-1-01
教育部/教育部國小3-4年級
實驗器材正確的使用方法(燒杯、玻棒、量匙、量筒)
觀看次數27
修改日期:2025-11-07
INa-Ⅱ-3-01-資源代表圖
video INa-Ⅱ-3-01
教育部/教育部國小3-4年級
藉由觀察物質來察覺不同的物質具有不同的特徵及特性(視覺、觸覺、嗅覺)
觀看次數20
修改日期:2025-11-07
能量轉換-飲料百變箱!想喝什麼用水變給你!-資源代表圖
跟LIS一起揭開這神秘寶箱的秘密,耶穌以水變酒,嚴8甚麼都變給你!!!實驗器材: 寶特瓶、熱熔膠、塑膠軟管、螺絲起子、打火機
觀看次數29
修改日期:2025-11-07
力與運動系列:弓箭_物體的形狀變化與彈性(下)│LIS情境科學教材-資源代表圖
隨地可見的木枝,真的可以做出一把射爆箭靶的弓嗎?!​此次我們從科學的角度切入深入傳統弓箭的世界,製作弓箭是承載原住民智慧的工藝,從最初的木頭選料到上弓弦都是滿滿的學問,需要慢慢的認識與理解它,才能掌握其中的奧妙,而製作弓箭,在原住民的傳統文化上也象徵了勇氣與承擔、感恩與分享的精神。​讓我們一起跟著嚴八學習如何製作出一把弓箭吧!資訊
觀看次數22
修改日期:2025-11-07
雞蛋加農砲 - 壓力│LIS情境科學教材-資源代表圖
#請勿在家中嘗試這次端午節要立蛋,嚴八卻發現LIS辦公室冰箱裡有放了兩個月的生雞蛋,於是開始了一系列Maker的過程,從無到有設計了一支水煮蛋加農砲,要把過期的雞蛋當大砲射出去!經過繁雜的莫爾數、壓力與體積的計算,找出了安全而且能夠把雞蛋射出去的壓力。#注意在家中請勿嘗試與模仿#本實驗經過各種計算#可以帶學生討論要怎麼算出發射的壓力#莫耳數在這種時候超有用
觀看次數366
修改日期:2025-11-07