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電磁作用系列EP1：通電電線具有磁性（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電磁作用系列EP1：通電電線具有磁性（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
為什麼電線可以讓指北針的指針轉動呢？電與磁的作用是什麼呢？原來，當電線通電時，會有電流流過，電流產生的磁力就會使指北針的指針轉動。學生在實驗中可以觀察到：電流通過時，會產生磁力，就像磁鐵一樣可以改變指針的指向。搭配影片中以動畫呈現抽象的電流與磁力，幫助學生具象化電與磁的模型、了解電磁作用。
觀看次數435
修改日期：2026-02-06
大風吹吹什麼？吹掌握風向的辣個藍人！【LIS科學史】(哈雷 - 信風成因)-資源代表圖
video 大風吹吹什麼？吹掌握風向的辣個藍人！【LIS科學史】(哈雷 - 信風成因)
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
象徵著自由、無拘無束的風，竟然也是有跡可循的嗎？！　　　那麼又是什麼東西在操控風的走向呢？成功預測彗星到來的那個男人，愛德蒙．哈雷即將揭開信風背後的真相！
觀看次數382
修改日期：2026-02-06
地牛生態剖析！地震到底是怎發生的？【LIS科學史】(雷德 - 彈性回跳與地震成因)-資源代表圖
video 地牛生態剖析！地震到底是怎發生的？【LIS科學史】(雷德 - 彈性回跳與地震成因)
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
地牛睡得好好的幹嘛要翻身呢?難道是有蚊子?結合物理與地質兩家之長的雷德即將揭開地震發生的秘密!
觀看次數451
修改日期：2026-02-06
【科學家的故事-拉瓦節】呼吸就像是體內在燃燒？｜呼吸作用｜LIS情境科學教材-資源代表圖
video 【科學家的故事-拉瓦節】呼吸就像是體內在燃燒？｜呼吸作用｜LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
拉瓦節透過實驗證明了人類會有體溫，是因為呼吸產生熱的關係，他的實驗結果也讓他提出呼吸是一種氧化作用的結果。
觀看次數402
修改日期：2026-02-06
良導體與不良導體影片－摩擦摩擦怎麼就出事了呢？│電為流體的模型解釋│科學家的故事－格雷│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 良導體與不良導體影片－摩擦摩擦怎麼就出事了呢？│電為流體的模型解釋│科學家的故事－格雷│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
格雷深入研究電學。他接續發現不帶電物體接觸帶電物體後可帶電、不同材質的物質傳電能力不同，於是他透過物體傳導電的特性，歸納出良導體與不良導體兩種分類。
觀看次數345
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP4：太陽軌跡（上）│新科學探險隊-資源代表圖
video 太陽系列EP4：太陽軌跡（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
主角們阿守和小唯意外穿越到一個似宇宙的異空間，遇到了一位神秘的AI。這個AI不僅困住了他們的朋友，還提出了一個挑戰：若能描繪出一年四季的太陽軌跡，就能獲得勝利。兩人利用智慧和科學知識，開始了一場與時間賽跑的冒險。透過觀察太陽和利用科學工具，他們逐漸解開了太陽軌跡的奧秘。
觀看次數352
修改日期：2026-02-06
針孔成像｜破解！「火影忍者」の手裏劍影分身之術！【LIS英雄挑戰】｜針孔成像實驗-資源代表圖
video 針孔成像｜破解！「火影忍者」の手裏劍影分身之術！【LIS英雄挑戰】｜針孔成像實驗
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
從來沒想過【針孔成像】居然能夠做出分身術？！這次嚴八將挑戰火影忍者裡讓手裏劍出現分身的畫面，到底他會不會成功呢？
觀看次數333
修改日期：2026-02-06
位能轉動能影片－破解！「蜘蛛人」の飛踢破窗攻擊【LIS英雄挑戰】｜破解實驗過程-資源代表圖
video 位能轉動能影片－破解！「蜘蛛人」の飛踢破窗攻擊【LIS英雄挑戰】｜破解實驗過程
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
電影中蜘蛛人很常盪著蜘蛛絲進行飛踢攻擊，甚至出現了踢破強化玻璃的畫面，而這次嚴八就要挑戰用能量轉換打破強化玻璃，他會成功嗎？
觀看次數243
修改日期：2026-02-06
帕斯卡原理的故事－小力氣對抗大力氣的液壓機（帕斯卡原理與壓力）│科學家的故事－帕斯卡│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 帕斯卡原理的故事－小力氣對抗大力氣的液壓機（帕斯卡原理與壓力）│科學家的故事－帕斯卡│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
帕斯卡對於「施予液壓機兩邊不同重的力，卻呈現平衡狀態」的現象感到困惑，他思索也許這個原理可以幫助阿明贏過大壯，於是開始進一步研究，而這個研究發現就是後來的帕斯卡原理。
觀看次數380
修改日期：2026-02-06
三態變化-不開冰箱，做出零下20度的冰淇淋，你可以嗎? feat.Penny老師【LIS實驗室】-資源代表圖
video 三態變化-不開冰箱，做出零下20度的冰淇淋，你可以嗎? feat.Penny老師【LIS實驗室】
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
不用電！不用冰箱！讓你夏日炎炎不用為了去便利商店買冰曬太陽，快速自製冰淇淋！實驗器材：鮮奶、蛋黃、奶油、冰、鹽→快自己動手做來吃
觀看次數101
修改日期：2026-02-06