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水生植物池的植物-資源代表圖
web 水生植物池的植物
蔡宜宏/縣立自立國小國小4年級
自立國小水生植物池的植物
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修改日期:2010-12-20
風車-風車扭力和面積的關係-資源代表圖
web 風車-風車扭力和面積的關係
張玉山/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從風力、面積、扭力配合MST來分類學習。接著有詳細的製作步驟來讓學生製作簡易的風車。並利用有趣的實驗,讓學生製作出富含創意的風車,接著並體驗風力發電以及風車與力量的關係。
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修改日期:2013-09-27
閱讀大自然-台灣欒樹-資源代表圖
web 閱讀大自然-台灣欒樹
林滋培/縣立永安國小國小3年級
台灣欒樹拼貼藝術創作ppt檔
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修改日期:2011-12-12
蒸餾實驗-味覺の衝擊,透明飲料這樣做!【LIS實驗室】-資源代表圖
想學嚴八一樣做透明飲料整人嗎?
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修改日期:2024-08-28
海嘯大進擊-資源代表圖
web 海嘯大進擊
張崑誠/市立信義國小國小5年級
在本課程中,我們透過教授學生簡報軟體,讓學生將先前利用瀏覽器所搜集到有關「海嘯起因」、「海嘯影響」、「台灣經歷過的海嘯」、以及「海嘯防災及避難」等相關資料,透過製作簡報檔案的方式,將資料做有系統的呈現外,更利用「版面配置」、「美化效果」、「轉場效果」、「轉場效果」等方式,讓簡報更加生動活潑。最後讓學生能以簡報檔配合實際上台報告的方式,共同和同學分享所獲得的知識。
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修改日期:2020-11-12
科學教育館&蒙娜麗莎會說話展覽學習單-資源代表圖
web 科學教育館&蒙娜麗莎會說話展覽學習單
劉怡秀/市立海山國小國小5-6年級
配合藝術與人文領域課程帶領學生參訪「蒙娜麗莎會說話」展覽,該展覽結合畫作與科技,引領學生使用多重感官(視覺、聽覺、觸覺)認識畫作。在科學教育館中,學生藉由學習單的引導參觀生命科學、自然科學、物質科學、地球與數學科學區,學生可以透過親身體驗學習教科書上傳達的知識,將抽象的知識轉化為學生的多重編碼記憶。
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修改日期:2011-11-17
光的反射-平面鏡模擬-資源代表圖
web 光的反射-平面鏡模擬
李璧如/五福國中國小3年級~國中9年級
本單元藉由反射定律的模擬、撞球、平面鏡模擬、反光器、手電筒、湯匙等實驗,讓學生了解反射定律。並設計潛望鏡、光的黑洞、幻影等光的反射的應用的有趣實驗。本學習單元適合國小三年級至國中三年級學生自我學習,教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期:2013-09-27
過山龍(葉)-資源代表圖
web 過山龍(葉)
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
別稱台灣鹹蝦花、台灣斑鳩菊。在台灣野生植物資料庫裡有不少植物的別名也叫過山龍,如石松、老荊藤、紅藤仔草。過山龍的花很特別,從花伸出兩條白色長鬚,當捲起來時好像兩撇翹鬍子。花冠紫色,一簇一簇的花往下垂,美得不得了,家中庭院若是種一棵,必定會讓訪客驚艷! 想要看到過山龍的花,必須要在陽光充足的林緣或路邊,才能有機會看到,每年1月左右為它的花期。冬季的低海拔雜木林緣,非常容易見到具懸垂、蔓性,有著厚厚的葉子和強韌枝條的 菊科植物;這其中絕大部分是大頭艾納香,偶混雜著 過山龍,兩種在未開花時植物體近似,易搞混。分辨方法是,通常 過山龍小枝條密被褐色絨毛,葉子“較圓”,疏突齒較少或缺;只要稍微注意,還是能區別出兩種的差異。
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修改日期:2024-07-16
準備化蛹-資源代表圖
web 準備化蛹
陳易立/大鞍國小國小5年級
準備化蛹
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修改日期:2011-11-15
中年級成語練習 -資源代表圖
web 中年級成語練習
李佳育/久美國小國小3年級
中年級成語練習
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修改日期:2011-11-15