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搜尋相關的資源 7,965 筆
看見自然EP90：慣性-資源代表圖
video 看見自然EP90：慣性
明志科技大學國小5-6年級
為什麼物體會保持原來的運動狀態？這集將探討慣性的概念，展示生活中慣性現象，讓你更清楚了解這個基礎的物理原理。
觀看次數76
修改日期：2024-10-30
Cypraea depressa (扁緣寶螺)-資源代表圖
web Cypraea depressa (扁緣寶螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名：Cypraea depressa(扁緣寶螺)棲所生態：淺海世界地理分佈：印尼台灣地理分佈：蘭嶼，澎湖資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期：2021-11-05
7分鐘讓你認識能源轉型-能源給轉嗎 ？-資源代表圖
video 7分鐘讓你認識能源轉型-能源給轉嗎 ？
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國小1-2年級,國中7年級~國中9年級
能源轉型為什麼對我們這麼重要？你知道根據國際能源署評估，2100年時，如果人類要將全球暖化平均溫度控制在攝氏2度C以內，必須讓全球能源部門於2100年以前達到碳中和嗎？那你知道達到碳中和最有效的兩種減排方法，一個是提升能源效率(例如用更省油的車、更省電的家電)，另一個是發展再生能源嗎？到底能源轉型該怎麼轉？能源轉型要做什麼呢？就讓我們用7分鐘來一同瞭解吧！本影片由經濟部能源局指導，工業技術研究院綠能與環境研究所懂能源團隊製作更多能源轉型資訊，請搜尋懂能源FB粉絲團唷！
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修改日期：2020-09-26
「宇宙的神秘機械AI?!」太陽系列EP4：太陽軌跡（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 「宇宙的神秘機械AI?!」太陽系列EP4：太陽軌跡（上）│LIS情境科學教材
LIS情境科學教材國小5-6年級
主角們阿守和小唯意外穿越到一個似宇宙的異空間，遇到了一位神秘的AI。這個AI不僅困住了他們的朋友，還提出了一個挑戰：若能描繪出一年四季的太陽軌跡，就能獲得勝利。兩人利用#智慧和科學知識，開始了一場與時間賽跑的冒險。透過觀察#太陽和利用科學工具，他們逐漸解開了太陽軌跡的奧秘。
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修改日期：2023-11-29
電磁作用系列EP2：電流方向與磁極方向的關係（下）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電磁作用系列EP2：電流方向與磁極方向的關係（下）│LIS情境科學教材
LIS情境科學教材國小5-6年級
當通電線圈靠近指北針時，線圈上標示的N極為什麼會排斥指北針的N極呢？其實當電池方向相反時，就會讓線圈裡的電流方向及磁力方向相反，而看到磁極方向改變的情況。學生除了在實驗中可以觀察到以上的現象，更能透過實驗動畫，從電池正負極的方向開始逐步分析電流方向、磁力方向與具體的指針方向之間的因果關係，幫助學生建構具體的電磁關係模型。
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修改日期：2024-08-15
海底擴張-海底的斑馬條紋-資源代表圖
web 海底擴張-海底的斑馬條紋
林明良/高雄市立左營高級中學國小5年級~國中9年級
本學習單元適合國小高年級、國中學生在教師或家長指導下學習、高中生可自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。
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修改日期：2013-09-27
等加速度運動的故事－銅球跟鐵球誰會先落下呢？又是為什麼呢？（自由落體研究起源）│等速度與等加速度│科學家的故事－伽利略-資源代表圖
video 等加速度運動的故事－銅球跟鐵球誰會先落下呢？又是為什麼呢？（自由落體研究起源）│等速度與等加速度│科學家的故事－伽利略
LIS情境科學教材國中7-9年級
伽利略發現等加速度運動 的過程是從討論自由落體運動開始的。伽利略提到亞里斯多德認為重量越重的物體掉落的速度越快，但斯蒂文的研究報告指出不同重量的鉛球竟然會同時到達地面。而後伽利略想到是空氣阻力在搞鬼，於是想辦法減少空氣阻力的影響，最後發現了等加速度運動。本集教材：https://lis.org.tw/posts/244
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修改日期：2023-06-29
大乾旱與氣候異常的真相竟然是......【LIS科學史】(畢亞可尼－聖嬰現象)-資源代表圖
video 大乾旱與氣候異常的真相竟然是......【LIS科學史】(畢亞可尼－聖嬰現象)
LIS情境科學教材國中7-9年級
「聖嬰現象」意指南美沿海一帶突然一改平常乾燥的氣候開始持續降雨的狀況由於總是發生在聖誕節前後因而得名沒有人知道它是怎麼發生的但只要發生，就會嚴重影響到當地人民的生活甚至會迫使當時的人以活人獻祭的方式來祈求上天停止聖嬰現象那麼聖嬰現象背後的真相到底是什麼呢就讓我們跟著畢亞可尼一探究竟吧！
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修改日期：2022-05-25
大波斯菊-資源代表圖
web 大波斯菊
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
大波斯菊為一年生草本植物，植株高可達1公尺，莖細長而且分枝多，葉為二回羽狀複葉，花為頭狀花序單生於莖稍，或排列成繖房狀，花色繁多，有白、桃紅、紫紅等色。因其花盛開在秋冬之際，所以有著「秋櫻」的別名。大波斯菊的果實為瘦果、線形，成熟時為黑色，有喙，喙頂具芒刺2-4條。這幾年經政府的推廣，大波斯菊更成為農業區休耕期間，美化農村景觀的綠肥作物，帶起了農村的觀光收益。
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修改日期：2024-07-16
植物的維管束｜破解！「阿凡達」の發光植物【LIS英雄挑戰】｜維管束觀察結果-資源代表圖
video 植物的維管束｜破解！「阿凡達」の發光植物【LIS英雄挑戰】｜維管束觀察結果
LIS情境科學教材國中7-9年級
阿凡達裡面的一堆植物都會發光欸.....也太美了吧？！這次嚴八要來挑戰運用植物會透過【維管束】吸水的概念，製作出一座會發光的螢光小森林！他究竟能不能成功呢？
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修改日期：2023-08-14