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搜尋相關的資源 7,965
養蝶計畫蝶種~ 簡介及紅紋篇-李淳安-資源代表圖
web 養蝶計畫蝶種~ 簡介及紅紋篇-李淳安
潘黃文筆/市立樟樹國小國小3-6年級
養蝶計畫蝶種~ 簡介蝴蝶的身體構造及紅紋鳳蝶的生長歷程觀察記錄
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修改日期:2011-12-08
江海濕地-資源代表圖
video 江海濕地
台江國家公園國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
2009年「台江國家公園」的成立,開啟了第二代國家公園的新頁,是臺灣唯一兼具豐富¬「歷史文化」、「自然生態」及「漁鹽襲產」特色的國家公園。代表臺灣邁向生態保育及國¬土永續發展的全新紀元。
觀看次數787
修改日期:2017-11-21
昭和草-資源代表圖
web 昭和草
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
昭和草為一年生草本植物,相傳在二次大戰、昭和年間,日軍為長期在臺灣作戰,特地以飛機在寶島上空撒播其種子,因而得其名。其莖直立,高30-80公分,葉子為長橢圓形至長卵形,葉緣為不規則鋸齒狀;其莖葉柔軟多汁,味道有如茼蒿,故又名「山茼蒿」,尤其在未開花之前採摘,味道更為鮮美。花為頭狀花序,為紅褐色、筒狀,由細瘦管狀花組成,春天到秋天盛開;果實為瘦果,有白色冠毛。
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修改日期:2024-07-16
Autodesk 123D Design-資源代表圖
ebook Autodesk 123D Design
謝佩純/臺南市市立玉山國小國小3年級~國中9年級
Autodesk 123D Design
點閱數320
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修改日期:2025-07-12
這是我們喝的水嗎-生命之水-資源代表圖
web 這是我們喝的水嗎-生命之水
劉寶元/屏東縣仁愛國小國小5-6年級
本單元以水的物理變化與化學性質為主軸,發展關於水資源的教學活動與素材,結合環保意識之人文取向,以加強學生對環境資源的理解與重視,而其中飲用水與人類生活更有密切關聯,因此本單元結合生活中的用水,讓學生從生活中連結科學知識,並強化環境保護概念。
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修改日期:2013-09-27
菊花-資源代表圖
web 菊花
蔡婉緩/新竹市政府教育俿國小1-6年級
菊科植物菊花
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修改日期:2024-07-16
變芯扇-高手擂台賽-資源代表圖
web 變芯扇-高手擂台賽
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是由科學原理讓學生了解電風扇的原理,再利用虛擬實驗讓學生學會扇葉數量、面積與風力的關係,並從中了解電流、馬達的配合。
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修改日期:2013-09-27
吃出健康-引發學習動機-資源代表圖
web 吃出健康-引發學習動機
黃琴扉/高雄師範大學國小5年級~國中9年級
本單元以飲食健康為出發點,利用醣類、蛋白質、脂質等食品的化學概念,讓學生結合生活與科學,而增進其學習動機。
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修改日期:2013-09-27
方莖金絲桃(葉)-資源代表圖
web 方莖金絲桃(葉)
江素蘭/教育部自然生態學習網全齡適用
臺灣特有種,主要生長於台灣北部及東部低海拔約 300~800 公尺的山地,多見於石灰岩地上,較為少見。高可達 2 公尺,具有多數分枝;花單一,頂生於短側枝端,萼片長橢圓狀線形,花瓣黃色,倒卵。雄蕊5束,子房略呈狹卵形。在歐洲此草藥被採集利用已至少超過兩千年的歷史,其葉片可用於沙拉或調甜酒,開花枝端的提取物具有抗病毒收斂和鎮靜作用。可治療發炎、創傷和腹瀉,並有活血的功效。亦被用於刀傷、燒傷、痔瘡和靜脈曲張,內服可安定神經、治療抑鬱。
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修改日期:2024-07-16
看見自然EP33:風能怎麼用-資源代表圖
video 看見自然EP33:風能怎麼用
明志科技大學國小3-4年級
【風能怎麼用】是什麼力量讓魔獸動起來的呢?扇葉一轉動,燈就亮起來了?這難道也跟電能有關嗎?馬上跟著伯源哥哥一起去一探究竟吧!【本單元配合教材】南一四上 3 光和能源、康軒四下 4 自然資源與利用、翰林四下 4 能源與電路
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修改日期:2023-12-25