學名：Lithophaga teres(黑石蜊)俗名：光石蟶、光石蟶形態特徵：黑石蜊的殼形如一個長卵形，背側圓筒形而腹側相當圓弧形，前端略平直而後端稍拱起。殼表為黃褐色或黑褐色，殼上有明顯的同心圓弧成長輪。由殼頂後側向腹側可以將殼分為前背區及後腹區，前背區的殼面呈網狀紋，而後腹區只有成長輪。殼內面為白色，鉸齒細小不明顯。棲所生態：黑石蜊與同一科的淡菜不同，不是以足絲來固著於岩石或其它物體上，而是利用前背區網紋狀的殼紋，在珊瑚礁或岩礁鑽孔穴居其中，分布在潮間帶至二十公尺深的岩礁中。潮間帶的珊瑚礁中、穴居於石灰石、貝殼及珊瑚礁中，因自然生長的數量較多，故對真珠貝的養殖甚為有害。世界地理分佈：黑石蜊大多分布於澎湖群島珊瑚礁中。廣東澳頭、大亞灣、潿洲島、香港、海南、馬來西亞、新加坡、廣東省的潿洲、海南島北黎、青瀾、三亞、新盈、這種石蟶分佈面較廣、如紅海、印度洋、南太平洋、中國南海及日本等地均極普遍、台灣地理分佈：澎湖大倉島，澎湖北部海域，澎湖內海海域資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

本學習物件主要是從槓桿和齒輪以及凸軸和連桿的原理、應用，配合MST來分類學習。接著有模擬讓學生進行練習、並有大富翁遊戲來進行評量。

校園常見之樹種

112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―國立臺東大學附設實驗國民小學

生活中哪裡看得到蒸發的現象呢？陰天時洗好的衣服曬在陽台隔天乾了、雨天後地上的積水一陣子之後乾了、濕頭髮放著也乾了。這些濕濕的水並沒有消失，而是從液態的水蒸發變成氣態的水蒸氣，變成空氣的一部分。利用簡單的香水，就可以在課堂中演示看不見的蒸發現象喔！

以本校豐富的蝴蝶生態種類作為主軸，藉由學生實際操作數位相機觀察，以及利用英語繪本【The very hungry caterpillar】讓中低年級的孩子了解蝴蝶完全變態的生長過程。最後結合創造性舞蹈課程，讓學生進行肢體動作開發並以互相觀察的方式引導學生進行童詩創作。

介紹芥藍、秋葵、蕹菜、青江菜(提供幼苗照片)

非洲菫

Catophrysops panormus exiguns

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