:::
跳到主要內容
:::
資源分類
自然科學-國小3-4年級(二)
過濾條件

搜尋相關的資源 5,239
長濱海岸常見的植物-資源代表圖
web 長濱海岸常見的植物
林志賢/縣立三間國小國小3-6年級
調查長濱海岸長的植物,於課堂中教學,讓學生認識了解在地的環境生態,並導引對週遭環境的關懷。
點閱數514
下載數5
修改日期:2011-11-10
四年級自然學習單-資源代表圖
web 四年級自然學習單
林芝羽/私立竹林國小國小4年級
從能源與運輸工具認識能源。
點閱數3167
下載數397
修改日期:2011-11-10
生命中美麗的邂逅-貢蛙-資源代表圖
web 生命中美麗的邂逅-貢蛙
高國原/市立中和國小國小4年級
我們想要把這樣的感覺傳遞給學生,透過課程的安排,讓學生認識貢德氏赤蛙,進而愛護貢德氏赤蛙,最終更培養他們尊重萬物,維護一個具有多樣性生物的地球。
點閱數388
下載數12
修改日期:2011-11-10
海濱植物的生存與繁殖方式-資源代表圖
web 海濱植物的生存與繁殖方式
林志賢/縣立三間國小國小3-6年級
蒐集相關在地環境生態的資料,當作課堂上的補充資料,提供師生海濱植物的相關知識。
點閱數372
下載數9
修改日期:2011-11-10
黑金傳奇—古坑咖啡產業探討 -資源代表圖
web 黑金傳奇—古坑咖啡產業探討
賴永全/縣立新光國小國小4-6年級
古坑咖啡產業相關歷史、目前產業發展、目前面臨問題等,可提供學生認識進一步咖啡產業。
點閱數986
下載數32
修改日期:2011-11-10
水筆仔學習單-資源代表圖
web 水筆仔學習單
盧建銘/市立光興國小國小4年級
透過學習單評量同學對水筆仔的認識。
點閱數348
下載數22
修改日期:2011-11-09
電路玩具-資源代表圖
web 電路玩具
陳佩吟/市立新興國小國小4年級
運用電池連接方式的不同,配合馬達的使用,製作一個會動的玩具
點閱數996
下載數74
修改日期:2011-11-09
濕地活動與課程設計-溼地樂活趣-資源代表圖
web 濕地活動與課程設計-溼地樂活趣
盧建銘/市立光興國小國小4年級
1.了解各種物品都有不同的特徵,必須要細心觀察才能知道。2.了解保護色對於溼地生物的意義。3.了解溼地生物的定義。4.找尋校園中的溼地生物。5.為溼地生物生活做簡單的紀錄。6.能對溼地生物關懷、保護。
點閱數767
下載數35
修改日期:2011-11-09
挖仔尾溼地生態探索-資源代表圖
web 挖仔尾溼地生態探索
張嘉隆/市立光興國小國小3-5年級
挖仔尾紅樹林保留區,位於淡水河出口的南邊,生長在此的紅樹林是水筆仔純林,然而位於海、河交界的河口附近,土質又濕又軟,長期缺氧,水質的鹽度高,乾濕度改變大,水筆仔要能夠適應環境,必須有其特殊的生態機能,不得不讓我們佩服。小朋友,讓我們一起來探索它的奧秘吧!Let′s Go!
點閱數354
下載數18
修改日期:2011-11-09
旋轉摩天輪-資源代表圖
web 旋轉摩天輪
陳佩吟/市立新興國小國小4年級
運用電池串聯,並配合馬達的使用,再將身邊廢棄物加以應用,製成旋轉摩天輪。
點閱數381
下載數31
修改日期:2011-11-09