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編輯歷程
點閱數:1,221 次
下載次數:124 次
雨 撲 滿
web
作者:
薛麗珠
(新北市市立網溪國小)
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1.明白雨水於自然界的重要地位。 2.能落實雨水再利用的習慣。 3.校園雨水回收的動線。 4.能自行製作雨撲滿。 5.能利用自製雨撲滿來收集雨水。
資訊
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:自然科學領域-自然科學
學習階段:國小3-4年級(二)
上傳時間
2011-10-11
教學資源檔案連結
三年級1-雨撲滿_教案.zip
(106.00KB)
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