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雨 撲 滿
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雨 撲 滿
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薛麗珠 (新北市市立網溪國小)
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1.明白雨水於自然界的重要地位。 2.能落實雨水再利用的習慣。 3.校園雨水回收的動線。 4.能自行製作雨撲滿。 5.能利用自製雨撲滿來收集雨水。
資訊
著作權所有
教學設計
混合式
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國小3-4年級(二)
2011-10-11
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