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自然科學-國小3-4年級(二)
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搜尋相關的資源 5,243 筆
多媒體融入鄉土教育--打開爺爺奶奶的記憶盒
web 多媒體融入鄉土教育--打開爺爺奶奶的記憶盒
何慶樟/市立後埔國小國小3年級
這是ㄧ個社區有教室發展的教學活動，藉由社區調查，發現從食衣住行向度的比較，可以讓學生在進入社區參觀、探索活動之後，可以學習到社區環境的改變，確認生活方式會因為年代變遷而有所不同。
點閱數934
下載數39
修改日期：2011-11-10
長濱海岸常見的植物
web 長濱海岸常見的植物
林志賢/縣立三間國小國小3-6年級
調查長濱海岸長的植物,於課堂中教學,讓學生認識了解在地的環境生態,並導引對週遭環境的關懷。
點閱數542
下載數5
修改日期：2011-11-10
長濱沙質海岸的生態
web 長濱沙質海岸的生態
林志賢/縣立三間國小國小3-6年級
調查長濱沙質海岸的生態.潮間帶動物.沙質海岸沙丘的類型.潮汐現象等,讓學生對在地的海岸生態有簡單的認識與了解。
點閱數395
下載數9
修改日期：2011-11-10
長濱沙質海岸的類型
web 長濱沙質海岸的類型
林志賢/縣立三間國小國小3-6年級
透過實地觀察長濱海岸的地形,設計適合學生的教材。
點閱數232
下載數3
修改日期：2011-11-10
『擁抱大地』主題月-四年甲班 教學成果
web 『擁抱大地』主題月-四年甲班 教學成果
林志賢/縣立三間國小國小4年級
配合學校月主題活動『擁抱大地』來設計淨灘活動的課程與教學,讓學生做好行前的課程準備,以利活動的進行。
點閱數492
下載數6
修改日期：2011-11-10
介紹人造衛星
web 介紹人造衛星
蔡俊麟/市立八斗國小國小1-6年級
解決環境問題的初步階段，涉及全面性、系統化的資料收集，而遙測基本上可提供大範圍，多時性及數位化的環境資料，同時具備自動化分析資料的系統。衛星雷達於災害監測上，具有全天候性、及時性、獨特性。利用衛星影像來協助我們因應災變，幫助地面人員在災害發生時處理在地面上遭遇的問題，就更長期而言，用以支援災後的復原與重建。
點閱數740
下載數12
修改日期：2011-11-10
水筆仔學習單
web 水筆仔學習單
盧建銘/市立光興國小國小4年級
透過學習單評量同學對水筆仔的認識。
點閱數371
下載數22
修改日期：2011-11-09
濕地活動與課程設計-溼地樂活趣
web 濕地活動與課程設計-溼地樂活趣
盧建銘/市立光興國小國小4年級
1.了解各種物品都有不同的特徵，必須要細心觀察才能知道。2.了解保護色對於溼地生物的意義。3.了解溼地生物的定義。4.找尋校園中的溼地生物。5.為溼地生物生活做簡單的紀錄。6.能對溼地生物關懷、保護。
點閱數873
下載數35
修改日期：2011-11-09
挖仔尾溼地生態探索
web 挖仔尾溼地生態探索
張嘉隆/市立光興國小國小3-5年級
挖仔尾紅樹林保留區，位於淡水河出口的南邊，生長在此的紅樹林是水筆仔純林，然而位於海、河交界的河口附近，土質又濕又軟，長期缺氧，水質的鹽度高，乾濕度改變大，水筆仔要能夠適應環境，必須有其特殊的生態機能，不得不讓我們佩服。小朋友，讓我們一起來探索它的奧秘吧！Ｌｅｔ′ｓ Ｇｏ！
點閱數397
下載數18
修改日期：2011-11-09
旋轉摩天輪
web 旋轉摩天輪
陳佩吟/市立新興國小國小4年級
運用電池串聯，並配合馬達的使用，再將身邊廢棄物加以應用，製成旋轉摩天輪。
點閱數399
下載數31
修改日期：2011-11-09