以「鹼知多少：酸鹼滴定」單元設計教案，總時長4節課，共計200分鐘

隨著AI人工智慧系統的發展，學生應學著如何使用這些資源來進行自主學習和解決生活問題，本教案引導學生使用各種資源去進行學習，進行分組討論與分享，學習溝通與表達的能力

通過引入週期表的結構，包括原子序、元素的位置、主族和過渡族等概念，培養學生在化學領域中的核心素養。透過這個單元，學生將學習如何理解和應用週期表，以期更好理解元素的性質和特徵。同時，學生也將培養他們的科學研究和探究的能力，並學會使用多種資源和工具進行獨立學習和解決問題。這樣的設計有助於學生培養批判思考、合作與溝通的能力，並激發他們對化學的興趣和學習動機。

學生能實際操作實驗，並且將所得實驗數據分析、處理及歸納，經由建模歷程：(1)模型發展階段；(2)模型精緻階段；(3)模型遷移階段；(4)模型重建階段，建立反應速率定律式的數學模型，並藉由 ARDUINO含濁度計裝置培養學生具有STEM跨領域的能力。

建立一個3D分子模型資料庫，配合分子結構的講解，幫助同學建構分子結構的概念。

1.了解反應速率與平衡的基本概念。2.掌握計算反應速率和速率平衡間的關係。3. 理解反應速率的概念並能應用於實際例題。

1.反應速率的定義和計算方法。2.影響反應速率的因素：濃度、溫度、觸媒等。3.反應速率對於不同反應的影響和解釋。

■理解理想氣體方程式的基本原理。■學會理想氣體方程式的應用計算。■探討理想氣體方程式在現實生活中的應用。

■勒沙特列原理的概念和表述。■化學反應達到平衡時勒沙特列原理的適用性■勒沙特列原理對化學平衡的影響。

精簡的介面，功能單純又直覺，雖然只有英文介面，但只要用心嘗試幾分鐘，非常快就能上手，更驚豔於其手繪的解讀能力。對於有創作簡單動畫的慾望也可以簡單滿足。免費版本功能已經提供到微積分和求解功能，完全無廣告干擾。 許仁忠 FreeGeo Mathematics 非常直覺操作的幾何和代數繪圖求解軟體 和大型一般電腦向量繪圖軟體比較起來，功能算是比較精簡，對於平板和手機的環境，這樣的設計，算是剛剛好。從七年級數學課，簡單的一元一次方程式求解和線性繪圖就可以開始使用。八年級理化實驗課中，數據整理為圖表，也能直覺地呈現成果。九年級數學課，從幾何到一元二次方程式的求解和繪圖，也有快速的體驗。在高中到大學數學中，從一元多次方程式到二元二次方程式，從圓的方程式到橢圓方程式，從微積分到立體圖形，都有輕鬆的呈現。