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物理-高中10-12年級(五)
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速度與速率的差異-資源代表圖
video 速度與速率的差異
高雄市政府教育局高中10-12年級
速度與速率的差異rn平常我們看到物體的運動是因為我們看到它的位置改變了,可是如果一個人沿著操場跑10圈,有兩個人觀察此人的運動,其中一人只有在這個人出發時及跑完後在場看到此人,另一人則是全程觀察此人的運動,對第一個觀察者來說跑者沒有離開原位置所以他會認為這個跑者沒有運動,但是全程觀察的人則了解此人在這段期間是有在跑步的!因此如何了解運動的本質呢!本影片介紹位移及路徑長的差異,.速度與速率的差異
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修改日期：2019-12-04
高中物理 惠斯同電橋-資源代表圖
video 高中物理 惠斯同電橋
臺北市政府教育局高中10-12年級
惠斯同電橋
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修改日期：2019-12-04
什麼是功率-資源代表圖
video 什麼是功率
高雄市政府教育局高中10-12年級
本單元介紹rn1.什麼是功率rn2.功率的意義rn3.如何計算功率rn4.生活上遇到的功率情況
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修改日期：2019-12-04
溫度與溫標-資源代表圖
video 溫度與溫標
高雄市政府教育局高中10-12年級
本單元介紹rn1.何謂溫度rn2.何謂熱平衡rn3.溫標的概念及歷史發展過程rn4.溫標的轉換
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修改日期：2019-12-04
萬有引力常數的測量-資源代表圖
video 萬有引力常數的測量
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 說明重力常數測量方式rn2. 如何利用萬有引力常數測地球質量rn
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修改日期：2019-12-04
高中物理 熱功當量-資源代表圖
video 高中物理 熱功當量
臺北市政府教育局高中10-12年級
熱功當量
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修改日期：2019-12-04
高中物理 聲波性質-資源代表圖
video 高中物理 聲波性質
臺北市政府教育局高中10-12年級
聲波性質
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修改日期：2019-12-04
電磁感應現象的應用—認識電磁爐-資源代表圖
video 電磁感應現象的應用—認識電磁爐
高雄市政府教育局高中10-12年級
本單元將微波爐與電磁爐這兩種同為烹煮食物的電器進行比較，希望可協助同學釐清兩者使用原理的不同。rn微波爐是使用2.45GHz的微波驅使像「水」這樣的極性分子快速震動而產生高熱去烹煮食物。rn注意：微波會被金屬反射，故應避免將外包金屬物質放入加熱以免危險。rn電磁爐是運用讓20kHz-30kHz的交流電通過線圈去產生變化磁場，導體鍋具會感應產生渦電流，但鐵磁性材質的鍋具熱轉換效率較佳。rn注意：電磁爐雖然對人體較為安全，但應避免將有金屬線路的儀器(如：手機)放置電磁爐上，以免損壞。
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修改日期：2019-12-04
力與運動題目解題分析-資源代表圖
video 力與運動題目解題分析
高雄市政府教育局高中10-12年級
利用幾個學測及指考的題目來學習如何利用運動的關係圖判斷運動的相關問題及學習牛頓運動定律的相關問題如何判斷
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修改日期：2019-12-04
高中物理 物理中的向量-資源代表圖
video 高中物理 物理中的向量
臺北市政府教育局高中10-12年級
物理中的向量
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修改日期：2019-12-04