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紙蛇轉動-探究與實作
李唯平/市立中山國小
國小5-6年級
早期的紙蛇轉動,只有讓學生自行繪製紙蛇來進行熱對流的實驗,因學生想進一步了解哪一個位置的熱對流比較強和哪一種紙蛇轉動最快,但學生自製紙蛇有不同的尺寸可能會影響實驗結果,因此教導學生利用Inkscape向量繪圖軟體中的建立螺旋形工具來繪製統一的紙蛇,接著再藉由beamo雷射雕刻機統一來進行紙張的切割,以減少學生使用剪刀裁剪紙蛇時剪壞紙蛇的機率,亦能增加進行實驗的效率,最後進行一連串不同變因的實驗來找出熱對流最大的位置,也能滿足學生想知道怎麼樣的紙蛇能夠轉動最快。
點閱數980
下載數16
修改日期:2021-09-24
web
教學與學習應用「資訊科技」教案
陳世民/縣立鳳霞國小
國小5-6年級
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫(「駕馭智能車」的教學活動設計)
點閱數627
下載數1
修改日期:2021-04-23
web
運輸工具與能源運輸工具的構造
黃耀澄/縣立成功國小
國小3年級
運輸工具與能源運輸工具的構造
點閱數475
下載數2
修改日期:2021-04-23
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燃燒與滅火
陳佳鋐/縣立育民國小
國小5-6年級
燃燒是日常生活中很普遍的現象,教學希望讓學生實際觀察到此現象。但是燃燒仍具有一定的危險性,然而透過教室觸控電視及電腦能讓學生們安全地觀察燃燒現象,並且呈現更清晰的效果。另外同學們可以藉由觀察燃燒簡報的內容,觀察燃燒現象,進而讓學生更能瞭解燃燒的條件與滅火的原理。
點閱數572
下載數17
修改日期:2021-04-20
web
宜蘭學習學習地圖教案 + 河濱公園學習地圖-宜蘭國中自然闖關活動
吳宛如/縣立宜蘭國中
國中7-9年級
宜蘭學習學習地圖教案 + 河濱公園學習地圖-宜蘭國中自然闖關活動
點閱數592
下載數3
修改日期:2021-03-05
web
陽明山國家公園蝴蝶季之旅
林O誠/宜蘭縣羅東國中
國中7-9年級
本教學活動設計為環境教育課程單元,結合陽明山國家公園的蝴蝶季,進行陽明山國家公園環境教育,讓學生瞭解維護生態環境的重要性,並認識國家公園的蝴蝶種類。
點閱數596
下載數4
修改日期:2021-02-26
web
自由軟體 Picasa
黃玉如/國小
國小3-4年級
1. 能了解自由軟體的意義。 2. 能運用資訊科技於日常生活中。 3. 能透過相簿分類方式進行照片管理。 4. 能操作「Picasa」軟體工具。 (1) 搜尋、下載、安裝Picasa (2) 基本功能操作 2-1.設定自動掃描範圍 2-2.從外部匯入照片 2-3.建立分類相簿 2-4.相片調整修飾 2-5.儲存及備份 (3) 進階功能操作 3-1:美術拼貼 3-2:上傳相簿 3-3:螢幕保護程式 3-4:相片電影 5. 能應用網路相簿功能進行照片分享。
點閱數591
下載數1
修改日期:2021-02-26
web
電路教學
中國文化大學承辦校園自由軟體數位資源推廣服務中心/教育部
國小3年級
Ezgo是教育部校園自由軟體應用諮詢中心為校園自由軟體推動所製作的推廣光碟。
點閱數652
下載數5
修改日期:2021-02-26
web
大地的奧秘
陳怡均、李宜臻/市立光明國小
國小5年級
教師透過觸屏螢幕播放簡報及影片,讓學生進行討論,並將討論結果進行實驗操作,並利用ipad記錄過程,最後學生製作成ppt簡報,上台發表。
點閱數836
下載數10
修改日期:2021-02-19
web
前瞻計畫教案設計-互助國小李宥蓁-輔助教學-好玩的植物染
李宥蓁/縣立互助國小
國小3-4年級
認識當地原住民族歷史文化與價值觀,經由帶領提問、觀察及實驗等歷程,探索當地自然界現象之間的關係,並能運用五官,敏銳的觀察周遭環境,保持好奇心、想像力持續探索自然。
點閱數449
下載數6
修改日期:2021-02-08
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