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探究與實作-高中10-12年級(五)
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永續Earth養成記-臺灣響應基礎科學促進永續發展-資源代表圖
web 永續Earth養成記-臺灣響應基礎科學促進永續發展
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
­­喚醒你的環保魂: 聯合國教育科學及文化組織(UNESCO)宣布2022年7月至2023年6月為「基礎科學促進永續發展國際年(International Year of Basic Sciences for Sustainable Development,簡稱IYBSSD)」,邀請各國一同響應。為宣示臺灣支持國際社群推動基礎科學,邁向永續發展的目標,國家科學及技術委員會響應IYBSSD,發起「基礎科學促進永續發展國際年IYBSSD-臺灣系列推廣活動」。本節目在今天喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到國家科學及技術委員會自然科學及永續研究發展處處長-羅夢凡,來為我們介紹關於台灣科技這一系列的活動,精彩內容不要錯過啦! 科學生活小百科: 今日我們邀請到了親子天下品牌策展部副總監-李佳穎,要與聽眾朋友一起分享台灣的創客教育,親子天下研究認為『製造問題』已成未來人才關鍵,到底有甚麼需要注意的事情呢,趕緊點進來一起來了解!
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-澎湖海洋環境教育推動-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-澎湖海洋環境教育推動
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
澎湖縣環境教育推廣計畫結合縣內各特色戶外環境教育場域,有社區型的南寮環境教育園區,也有海洋環境教育專題的澎湖縣水產種苗繁殖場,另外特殊的平地森林:澎湖休憩園區都是具有澎湖島嶼特色的學習場所,在這些場所內,我們的工作還串連各種環境議題專業領域的地方青年夥伴,一起帶著縣內的親子家庭、學校師生或公務部門讓澎湖邁向海洋永續綠生活。­
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-漳和人工濕地-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-漳和人工濕地
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
位於國道3號中和交流道環道的,<漳和濕地>是新北市第一座都會型人工濕地,民國100年開始設計規劃 103年因高速公路的工程及工程過後需要休生養息時,甫於110年底完成棲地優化、生態環境營造等相關改善工程及措施,目前已對外開放,規劃有濕地導覽與濕地保育操作體驗等活動,並建議行程中加入濕地故事館讓參與者更清楚濕地的重要性。園區已規劃完善的導覽服務與有趣的diy活動,歡迎預約報名,一起了解濕地保育的價值與意義。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-為什麼水果越來越貴?-資源代表圖
web 小發現大科學-為什麼水果越來越貴?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
餐桌上常會出現許多味美、汁多的水果,多吃水果也有助於身體健康,但好吃的水果產量卻不太穩定,時多時少,為什麼呢?當產量減少時,水果的價格就會受到影響。 ●「sos逃生賽」:小朋友將闖關挑戰,回答三道問題。水果的價格卻越來越貴,是受到氣候變遷的影響嗎?除了價格外,氣候變遷對於水果種植又會有那些影響?面對氣候變遷,果農開始想出那些因應方法? ●「科學酷檔案」單元:邀請國家災害防救科技中心氣變組黃亞雯研究員,帶著小朋友一起了解氣候變遷對於水果生產的影響。 ●「英雄救難隊」,分享研發新的種植方式及作物的故事。全球氣候變遷,對於農業產生相當大的衝擊,台灣的氣溫百年來已經上升1.6度,24節氣已經不再能做為農夫播種耕種的依舊,面對氣候的變化,農夫有什麼因應的方法?
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-為孩子留下那片湛藍-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-為孩子留下那片湛藍
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣潛水宗旨為「Bring Ocean Into Your Life」,藉由潛水,讓海洋進入大家的生活。讓更多人愛上大海而成為海人,跟著我們一起保護這片大海。親海、知海、愛海,是上天賦予海島國家重要的使命。無論是提供專業的潛水相關課程、保育活動的推廣…都希望能真正的將海洋融入你我的生活。
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-生態旅遊-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-生態旅遊
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
旅遊,對很多人來說就是到一個風光明媚的地方走馬看花拍照留念打卡到此一遊過 ,但下次再有人找你你會說去過了,但真的再去一次又覺得陌生 。今天邀請的來賓曾擔任鳥會及台灣原生植物保育協會理事長,目前是台灣原生植物保育協會顧問陳世揚老師,將與聽眾分享生態旅遊與一般旅遊不同之處 。在國際生態旅遊協會(The Ecotourism Society)及國際自然保育聯盟(IUCN)的大力推動下,生態旅遊被明確定義為:「一種負責任的旅遊,顧及環境保育,並維護地方住民的福利」。行政院永續發展委員會於2003年底提出的「生態旅遊白皮書」中進一步定義生態旅遊為:「一種在自然地區所進行的旅遊形式,強調生態保育的觀念,並以永續發展為最終目標」。正在成長中的孩子更要學會秉持尊重自然、充滿好奇且悠閒緩慢具知性的方式親近大自然,並從大自然中獲得喜悅、知識、與啟發與感動 。而進行生態旅遊最重要的心態是.....懷著一顆謙卑的心 ,以及除了足跡什麼都不留,除了攝影什麼都不取 。
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修改日期:2025-05-13
自然筆記-森林火+聽見砂勞越雨林的聲音-資源代表圖
web 自然筆記-森林火+聽見砂勞越雨林的聲音
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
專訪亞熱帶生態學會理事長林朝欽-談「2020澳洲與亞馬遜森林火」+聽見砂勞越雨林的聲音台灣從1999年到2020年的過程中,我們在面對森林火的預測及管理上又有什麼新的突破及挑戰,林老師提出非常多需要深思的方向,森林火背後成因是天災、人禍,還是地球生態的自我調整機制,這星期「自然筆記」將有非常深入的報導。另外,在「聲音紀錄片」的單元,我也會帶大家來到婆羅州的熱帶雨林當中,去聆聽我所收錄的奇妙迷人的森林大合唱
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修改日期:2025-05-13
自然筆記-李盛傑談和平島海洋永續教育-資源代表圖
web 自然筆記-李盛傑談和平島海洋永續教育
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣是個海島國家,從古至今有著無數的海洋故事,但隨著時代與政教育的改變,我們早已喪失了屬於海洋的嗅覺,而剩下畏懼與惶恐。友善種子專案經理李盛傑先生,試著將海洋的文化融入校園課程,自負盈虧的經營基隆的和平島公園,為台灣的海洋永續教育寫下新的一頁
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修改日期:2025-05-13
自然筆記-專訪阿洛談"氣息"專輯-資源代表圖
web 自然筆記-專訪阿洛談"氣息"專輯
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
氣息流動在海洋間,串連著羅列的島嶼,歌在風中。正如她的歌詞,魔幻般地一句句吐納著:「氣息,是生命的開始。氣息,是靈魂最深的存在。」我著迷在她的文字風情間,細細品味其中的情感與力量。正如專輯中的那首「印記」,阿洛說這是為她那位身為「女巫」,卻在現實價值體系下,不得不壓抑自己靈力的祖母所寫的歌:「當妳被上天選擇的那一天,妳就知道這是一條艱辛的路。在天地之間,讓生命成為祭壇。妳知道,妳不得不上路,妳向天祈禱,妳在大地間起舞、唱著。」聆聽屬於自己的氣息。
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修改日期:2025-05-13
探究與實作教案-氣候變遷科學文章導讀-資源代表圖
web 探究與實作教案-氣候變遷科學文章導讀
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
過去主導地球長期的自然氣候變化的原理並無法完全用來解釋近幾十年來快速的氣候變遷情形,根據目前科學證據了解人類活動是主要因素,藉由文章導讀探討溫室氣體的影響。
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修改日期:2024-11-15