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探究與實作-高中10-12年級(五)
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五十二個戶外教育好點子-漳和人工濕地-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-漳和人工濕地
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
位於國道3號中和交流道環道的,<漳和濕地>是新北市第一座都會型人工濕地,民國100年開始設計規劃 103年因高速公路的工程及工程過後需要休生養息時,甫於110年底完成棲地優化、生態環境營造等相關改善工程及措施,目前已對外開放,規劃有濕地導覽與濕地保育操作體驗等活動,並建議行程中加入濕地故事館讓參與者更清楚濕地的重要性。園區已規劃完善的導覽服務與有趣的diy活動,歡迎預約報名,一起了解濕地保育的價值與意義。
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-臺灣綠色交通與減碳運輸-資源代表圖
web 永續Earth養成記-臺灣綠色交通與減碳運輸
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 為了達到「2050淨零排放」目標,台灣在政策上即實施2040年新售車輛100%電動化以達運輸部門減碳效果,然而這樣是否真的能夠為台灣模式的運輸跟減碳加分嗎?會不會就此造成了其他交通上的問題,且加深交通運輸上的危險呢?今天在永續Earth養成記節目當中邀請到了地球公民基金會顧問-蔡中岳,來為我們說明全部車輛轉為電動車對於綠色交通會有什麼樣的影響呢,精彩內容趕緊點進來收聽!科學生活小百科: 今日我們邀請到了YouBike微笑單車行銷經理-林苑毓Grace,來跟我們說明我許多人非常孰悉的YouBike公共自行車對於交通永續上會有什麼樣的助力,以及他到底扮演什麼樣的角色,台灣公共自行車要邁向什麼樣的未來?在科學生活小百科當中報給你知!今天的單元超級精彩。趕緊來收聽。
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修改日期:2025-05-13
海洋科學來調查-漁夫去那裡捕魚?-資源代表圖
web 海洋科學來調查-漁夫去那裡捕魚?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
餐桌上的魚料理令人食指大動,你曾經想過,在水裡活蹦亂跳的魚,是如何來到餐桌上的呢?台灣漁業分為沿岸漁業、近海漁業、遠洋漁業和養殖漁業,不同的地點有不一樣的魚種,而漁夫也得運用不同的方法,才能捕到魚喔。一艘船可以到處捕魚嗎?在不同地區捕魚,使用的方法及捕獲的漁都不相同嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友進行闖關挑戰,回答跟漁夫捕魚關的三道問題。1.台灣漁夫捕的魚,來自於沿岸漁業、近海漁業、遠洋漁業及養殖漁業,請問對不對?2.在不同地區捕魚,使用的方法及捕獲的漁都不相同,請問對不對?3.遠洋漁業是指漁船在200浬經濟海域外從事漁撈作業的漁業方式,請問對不對?想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~心得筆記
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-非營利組織永續行動實踐-資源代表圖
web 永續Earth養成記-非營利組織永續行動實踐
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 以「國際素養」為發展主軸的金車文教基金會過往做了非常多的永續行動,同時也帶領台灣許多學校端及團體一起為地球環保做更多的貢獻。所以在今天的節目中我們邀請到金車文教基金會曾清芸總幹事以及金車文教基金會環境組的洪采婷組長,來和我們分享身為地球一份子該如何一同將永續概念落實在日常生活的實踐,讓每個人都能夠做得到並且能養成習慣,關心環境永續的你絕對不能錯過唷!科學生活小百科: 在前段喚醒你的環保魂單元聽到了金車文教基金會在為地球永續上做了很多的行動,那今日的科學生活小百科單元中呢,我們邀請到了臺中市建功國小老師-郭至和,來跟我們分享他過去是如何和金車文教基金會合作,帶領學校師生甚至是家長們一起融入環保實踐,而他又是用甚麼方法推行的呢?答案即將在今天的科學生活小百科單元揭曉,內容精彩趕緊來收聽。
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修改日期:2025-05-13
SOS逃生賽-為什麼水果越來越貴?-資源代表圖
web SOS逃生賽-為什麼水果越來越貴?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
餐桌上常會出現許多味美、汁多的水果,多吃水果也有助於身體健康,但好吃的水果產量卻不太穩定,時多時少,為什麼呢?當產量減少時,水果的價格就會受到影響。像當有劇烈的颱風來襲時,蔬菜水果高漲的價格,有時常令人難以想像。其實,不只颱風、暴雨會影響水果作物的價格,在極端氣候的影響下,水果的種植難度更高,過熱的天氣,果樹無法結果,甚至會枯死,溫度過低,果樹會凍傷,在氣候變遷的影響下,果農常常必須要面對鉅額損失,在這樣的情況下,農民並不氣餒,開始尋求方法,改栽新品種、調節耕種的季節、請通路通融到貨量。台灣是水果王國,許多大小朋友都喜歡吃水果,但大家對於水果的生長及價格變化了解嗎?「SOS逃生賽」單元,小朋友將闖關挑戰,回答三道問題。
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-新竹大坪多元智能生態美學實小-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-新竹大坪多元智能生態美學實小
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
新竹縣大坪多元智能生態美學實驗小學只有6個班級,120個學生 。以多元理論為基礎,強調有感覺的學習讓孩子每天進學校都達到最大的學習效果 。學校運用理念與實際做法,一到六年級各自負責一塊蝴蝶食草區域,除種植蝴蝶的食草外,並且負責照顧,同時觀察寫報告。他們運用大量戶外教育帶給孩子更扎實而有感覺的體驗與學習,學校採混齡課程,低年級必修弦樂課 ,並且一年級開始到六年級都要寫研究報告,他們稱教室為8號夢想教室,將8倒過來寫變成無限大,讓孩子在學校中時時有發現、處處有學習,以自然為師,成為最好的自己,贏得自己的冠軍。學生找到自己的亮點,累積能力,實現你好我好大家共好的美善境界。
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-臺灣東海岸的鯨豚保育-資源代表圖
web 永續Earth養成記-臺灣東海岸的鯨豚保育
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: ,台灣擁有豐富鯨豚資源,全球81種鯨豚,其中27種出現於台灣四周海域,沿海棲息的白海豚到大洋洄游的大翅鯨、抹香鯨皆可見到,從早期台灣作捕鯨基地,至今賞鯨觀光盛行,除政府大力執法,推廣教育使民眾對鯨豚等野生動物保育意識提升。您對於鯨豚的認知有多少呢,許多專業的鯨豚保育學者常談到目前台灣鯨豚正遭遇到生存危機,而他們的生活環境及習性與人類之間又有甚麼關聯呢?今天在喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到黑潮海洋文教基金會執行長-林東良,來為我們分享鯨豚的新知識以及他們在東海岸如何做長期的鯨豚保育計畫呢,精彩內容不要錯過啦!科學生活小百科: 今日我們邀請到了何思瑩營養師和我們一起台美連線,與聽眾朋友一起分享現在國人最缺乏的營養素-鈣(Calcium),是否喝大補湯及魚湯就能攝取足夠的鈣質呢?也許今天的精彩內容會打破你對於飲食上的認知唷,值得你一起來了解!
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-大型製造業積極實踐永續觀念-資源代表圖
web 永續Earth養成記-大型製造業積極實踐永續觀念
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 一般人對於台灣水泥公司的印象大概就是製作水泥等印象,但其實台泥連續三年獲得2022天下永續公民獎的「永續公民獎」,已經不再是我們印象中破壞環境的概念了,而貴公司又是如何來執行的呢,所以在今天喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到台灣水泥股份有限公司永續辦公室資深協理-葉毓君,要和我們分享台泥和平廠,為亞洲首創「和平港電廠三合一」循環經濟園區的精彩內容,趕緊點進來收聽! 科學生活小百科: 今日我們連線到了花蓮慈濟科技大學行銷與流通管理系三年級學生-曾喜陽,今年參加了教育部舉辦的臺灣能-永續能源創意實作競賽獲得金牌,要來和我們分享他們的作品研究與科學和永續有什麼樣的幫助呢,值得你一起來了解!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-地震防災準備作伙來-資源代表圖
web 小發現大科學-地震防災準備作伙來
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
發生地震後,可能造成通訊中斷或電話線路壅塞而無法聯絡家人,這時該怎麼辦呢?面對地震,除了學習因應的方式外,也別忘了要定期和家人進行討論,例如緊急逃難包放那裡、發生災難時該如何聯絡等,平常做好討論準備,發生緊急情況時,才不會手足無措喔。 ●「sos逃生賽」:小朋友將闖關挑戰,回答跟防災準備有關的三道問題。爸媽需要跟小朋友一起討論和準備防災嗎?需要討論那些防災準備工作?家人防災準備的討論,是不是討論過一次就可以了? ●「科學酷檔案」:邀請國家災害防救科技中心體系與社會經濟組曾敏惠研究員,帶著小朋友一起認識天然災害地震。 ●「英雄救難隊」分享釜石國小小朋友如何自助救人的故事。面對天災,無法控制發生時間,但人們卻能事先準備以降低災損情況,日本釜石小學的小學生就是靠著良好防災概念,在311大海嘯時全數安全無傷。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-打開基因的秘密-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-打開基因的秘密
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
哥哥現在是全班最高的男生,爸爸說是因為遺傳他的基因,基因是什麼呀?基因真的會遺傳嗎? 老師說,每一個人都是獨一無二的,但是我們班就有一對雙胞胎姊妹,她們兩個長得一模一樣﹑這樣他們是不是就不算獨一無二呢? 有人說基因可以重新改造,而且還有基因改良食物,那基因改良後的玉米還是玉米嗎?
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修改日期:2025-05-13