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搜尋相關的資源 16,257
Ka-Ⅳ-11-01-資源代表圖
video Ka-Ⅳ-11-01
教育部/教育部國中8-9年級
說明我們的眼睛是如何看見物體的顏色,是光選擇性反射的結果。說明光在照射物體時,會有光的反射、穿透[折射]、吸收的現象
觀看次數12
修改日期:2025-12-30
Dc-Ⅳ-1-S08-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-1-S08
教育部/教育部國中7年級
可由大腦所控制的行為稱為意識行為,通常可藉由練習縮短所需的時間;反射作用不經大腦所控制,而是直接由脊髓、腦幹發出命令,縮短所需的時間,用以應付緊急情況。
觀看次數12
修改日期:2025-12-30
Jb-Ⅳ-2-01-資源代表圖
video Jb-Ⅳ-2-01
教育部/教育部國中8-9年級
以電離說解釋電解質水溶液導電性
觀看次數14
修改日期:2025-12-30
Ka-Ⅳ-1-03-資源代表圖
video Ka-Ⅳ-1-03
教育部/教育部國中8-9年級
以漂浮在水上的葉子受到波動影響而上下晃動為例,介紹波只會傳遞能量,不傳遞介質
觀看次數12
修改日期:2025-12-30
Kc-Ⅳ-3-02-資源代表圖
video Kc-Ⅳ-3-02
教育部/教育部國中8-9年級
磁鐵的兩極為N極和S極,磁極間的磁力是一種超距力
觀看次數13
修改日期:2025-12-30
Db-Ⅳ-1-S07-資源代表圖
video Db-Ⅳ-1-S07
教育部/教育部國中7年級
大腸能繼續吸收剩餘的水分,並將食物殘渣與水分、部分剝落的大腸壁細胞與腸內細菌形成糞便,藉由肛門口排出,稱為排遺。
觀看次數25
修改日期:2025-12-30
Jb-Ⅳ-4-02-資源代表圖
video Jb-Ⅳ-4-02
教育部/教育部國中8-9年級
日常生活中常見的重量百分濃度(P%)與體積百分濃度(V%)
觀看次數13
修改日期:2025-12-30
Dc-Ⅳ-3-S03-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-3-S03
教育部/教育部國中7年級
人體防禦作用的第二道防線為白血球的吞噬作用及發炎反應,屬於非專一性防禦。
觀看次數16
修改日期:2025-12-30
Jf-Ⅳ-3-03-資源代表圖
video Jf-Ⅳ-3-03
教育部/教育部國中8-9年級
認識皂化反應實驗
觀看次數11
修改日期:2025-12-30
Ja-Ⅳ-3-01-資源代表圖
video Ja-Ⅳ-3-01
教育部/教育部國中8-9年級
化學反應伴隨的現象包括產生氣體、產生沉澱物、顏色發生以及能量等變化
觀看次數16
修改日期:2025-12-30