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環境倫理-國中-EE0601 IUCN瀕危物種紅色名錄1 05:53
video 環境倫理-國中-EE0601 IUCN瀕危物種紅色名錄1
臺北市立大學/臺北市立大學國小4年級~國中9年級
"由國際自然保育聯盟(IUCN)制定一套標準,用以評估物種受威脅程度,並訂出紅皮書記載受威脅物種名錄。簡稱紅皮書由國際自然保育聯盟(IUCN)編製及維護;其根據嚴格準則評估數以千計物種的絕種風險程度。主要在於向公眾及決策者反映保育工作的迫切性,並協助國際社會避免物種滅絕。"
觀看次數173
修改日期:2026-02-11
環境倫理-國中-EE0301 棲地破碎化1 04:24
video 環境倫理-國中-EE0301 棲地破碎化1
臺北市立大學/臺北市立大學國小4年級~國中9年級
當一個生物生存的自然棲地,因為外在環境的力量,出現了不連續的分布情形,稱之為棲地破碎化。
觀看次數201
修改日期:2026-02-11
環境倫理-國中-EE0302 棲地破碎化2 03:24
video 環境倫理-國中-EE0302 棲地破碎化2
臺北市立大學/臺北市立大學國小4年級~國中9年級
當一個生物生存的自然棲地,因為外在環境的力量,出現了不連續的分布情形,稱之為棲地破碎化。
觀看次數127
修改日期:2026-02-11
環境倫理-國中-EE01 拉姆薩公約 05:35
video 環境倫理-國中-EE01 拉姆薩公約
臺北市立大學/臺北市立大學國小4年級~國中9年級
目的是在保護濕地,並希望用國家行動和國際合作來保護與合理利用濕地。
觀看次數121
修改日期:2026-02-11
海洋繪本-大海裡的小巨人~有孔蟲 11:51
video 海洋繪本-大海裡的小巨人~有孔蟲
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
琴琴沙攤裡發現了不一樣的沙子,老師告訴他那是有孔蟲,小小的他們可以幫助人類重建古海洋跟氣候喔,是不是很厲害呢,趕快點開影片,看看這些大海裡的小巨人吧。
觀看次數289
修改日期:2026-02-10
大搜查!尋找真正的宇宙中心!【LIS科學史】(赫歇爾 - 太陽與銀河系) 14:35
「恆星就是因為恆定不動才會叫恆星啊!」興趣使然的天文學家赫歇爾如是說--結果他就發現恆星其實會動了。這個發現將會掀起怎樣的波瀾?準備好跟著赫歇爾一起迎接天文學上的第二次衝擊吧!
觀看次數780
修改日期:2026-02-06
可逆反應的故事-化學反應逆轉了!要確餒?(濃度會讓反應逆轉)│科學家的故事-柏瑟列│LIS情境科學教材 05:59
可逆反應和化學平衡怎麼被發現的呢?柏瑟列原本以為化學反應只受親和力影響,但在鹽湖做研究的時候,發現反應竟然逆轉了!最後,柏瑟列證實了濃度也會影響化學反應 ,並且化學反應會達到動態平衡。本集教材:https://lis.org.tw/posts/237
觀看次數346
修改日期:2026-02-06
爬得越高死得越快?高等生物們小心了!(生物放大作用)【LIS科學史】 14:41
各位嬌生慣養的高等生物們注意了!專屬於你們的災難來臨啦!而且這個災難竟然還是號稱萬物之靈的人類自己搞出來的!?且看文理雙全的科普作家第一人--瑞秋.卡森如何憑著自己的熱血,對抗大時代,拯救全人類吧!
觀看次數522
修改日期:2026-02-06
【自然系列-化學 |物質探索10】(中子的發現)超原子時空冒險—最終章-下集 05:18
有了湯木生教授所發現的電子,和拉塞福老師的質子,再加上查兌克自己提出的中子,究竟這些粒子代表了甚麼,他該如何善用這些偉大的科學精華,一舉擊敗鍊金術師,打造出自己的第一桶金呢!?
觀看次數526
下載數0
修改日期:2026-02-06
性別平等是有科學根據的!科學史上女權第一人!(性染色體)【LIS科學史】 12:14
內蒂.史蒂文斯,史上第一位女科學家在那個年代,女生光是上學讀書都會被投以無數異樣的眼光就讓我們一起看看史蒂文斯是怎麼突破舊時代的壓迫,找到性別平等的科學根據吧!
觀看次數835
修改日期:2026-02-06