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生活中的力
web 生活中的力
邱俊智/市立龍安國小國小3-4年級
從學生的先備知識開始著手,請學生留意生活中各種力的作用,並藉由滾球實驗的過程當中,觀察到力對於物體運動的影響。
點閱數587
下載數5
修改日期:2023-06-05
第三單元―熱對物質的影響,3-1物質受熱後的變化。
1.提升學生的學習興趣與意願。2.加強學生對自然事物和現象的感受和察覺。3.培養學生對自然事物種種變化現象的觀察、思考、研判和解釋等能力。4.提升學生對自然現象問題的解決能力。5.以學生為學習主體,強調多元評量(包含學生的自我評量、交互評量及檔案評量),以激發學生新的創意和想法。
點閱數620
下載數4
修改日期:2023-05-30
【自然科學實驗-光學反射】從鏡子反射實驗學會光反射的原理《LIS科學放大鏡 EP02》 05:38
透過海什木的研究,阿明找出了擊敗妖怪的關鍵─ 光反射的原理及法線的奧祕,究竟他能不能順利幫助村民擊退妖怪呢?
觀看次數831
修改日期:2026-02-06
浮力的故事-那位在洗澡時領悟水之奧秘的科學家(浮力的算法)│科學家的故事-阿基米德│LIS情境科學教材 07:22
阿基米德發現同樣重量的鐵製品放到水中,有的會浮起來、有的會沉下去,讓他感到非常疑惑,決定找出浮力的祕密。他透過測量水的浮力和被擠出的水的重量,發現浮力大小其實與物體在「水面下的體積」相關。
觀看次數711
修改日期:2026-02-06
浮力的故事-那位在洗澡時領悟水之奧秘的科學家(物體為什麼會浮起來?)│科學家的故事-阿基米德│LIS情境科學教材 06:23
阿基米德發現同樣重量的鐵製品放到水中,有的會浮起來、有的會沉下去,讓他感到非常疑惑,決定找出浮力的祕密。他透過測量水的浮力和被擠出的水的重量,發現浮力大小其實與物體在「水面下的體積」相關。
觀看次數572
修改日期:2026-02-06
帕斯卡原理的故事-小力氣對抗大力氣的液壓機(帕斯卡原理與壓力)│科學家的故事-帕斯卡│LIS情境科學教材 08:00
帕斯卡對於「施予液壓機兩邊不同重的力,卻呈現平衡狀態」的現象感到困惑,他思索也許這個原理可以幫助阿明贏過大壯,於是開始進一步研究,而這個研究發現就是後來的帕斯卡原理。
觀看次數598
修改日期:2026-02-06
帕斯卡原理的故事-小力氣對抗大力氣的液壓機(液壓機為什麼會平衡?)│科學家的故事-帕斯卡│LIS情境科學教材 05:20
帕斯卡對於「施予液壓機兩邊不同重的力,卻呈現平衡狀態」的現象感到困惑,他思索也許這個原理可以幫助阿明贏過大壯,於是開始進一步研究,而這個研究發現就是後來的帕斯卡原理。
觀看次數818
修改日期:2026-02-06
有趣的聲光現象
web 有趣的聲光現象
林智勇/市立新街國小國小3-4年級
1.觀察生活現象,了解聲音可以在氣體、液體與固體中傳播。2.觀察生活情境,了解眼睛可以看見物體,是因為光照射在物體上或物體本身會發光。
點閱數742
下載數11
修改日期:2023-05-30
[110學年]人工智慧教學活動設計―臺南市新市區大社國民小學
web [110學年]人工智慧教學活動設計―臺南市新市區大社國民小學
臺南市新市區大社國民小學/臺南市新市區大社國民小學國小5-6年級
110學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺南市新市區大社國民小學特色課程分類:結合校本課程教學活動設計分類:全校推廣-知識、實作並行
點閱數965
下載數52
修改日期:2023-09-15
[110學年]人工智慧教學活動設計―臺北市信義區光復國民小學
web [110學年]人工智慧教學活動設計―臺北市信義區光復國民小學
臺北市信義區光復國民小學/臺北市信義區光復國民小學國小5-6年級
110學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺北市信義區光復國民小學特色課程分類:結合人文/地域特色教學活動設計分類:進階推廣-知識、實作並行
點閱數1092
下載數61
修改日期:2023-09-15