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搜尋相關的資源 16,349 筆
動物大會師
web 動物大會師
楊佳蓉/市立仁善國小國小3年級
以校園或生活中常見的動物為學習題材,引導學生透過觀察、查資料、影片欣賞、閱讀相關書籍、討論等相關活動,知道動物的外型特徵與運動方式。並能透過統整活動猜謎遊戲,來檢視對於動物的正確認知,並達到學習的效果
點閱數1202
下載數31
修改日期:2026-10-24
中年級-航海船舶導覽(以海盜船為例)
web 中年級-航海船舶導覽(以海盜船為例)
林春梅/花蓮縣北濱國小國小3-4年級
地球暖化,水世界就要成形了,屆時船和太空船將是人類生存的機會。海盜船的結構和動力見證了人類克服自然的歷程。船隻的功能則是文明演進的證據。影片中各式海盜船設計令人嘆為觀止,小朋友在面對船隻設計的課程時如何發揮想像力和利用已學得科學常識鎔鑄出足以自豪的模型製作?進行到分組組裝和小組遊戲時,小我和大我的兼容並蓄,對孩子們來說是寓教於樂的情意教學;對老師們來說則是教學考驗。
點閱數543
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修改日期:2026-10-24
990525_原汁原味教學影片
web 990525_原汁原味教學影片
方艷霞/花蓮縣大興國小國小1-6年級
990525_原汁原味教學影片語文/國語文,自然與生活科技,綜合活動,家政教育,環境教育
點閱數1111
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修改日期:2026-10-24
線上測驗-一般題目一
web 線上測驗-一般題目一
NSTM教育雲計畫/國立科學工藝博物館國中7-9年級
線上測驗-一般題目一
點閱數369
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修改日期:2026-10-24
線上測驗-一般題目四
web 線上測驗-一般題目四
NSTM教育雲計畫/國立科學工藝博物館國中7-9年級
線上測驗-一般題目四
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修改日期:2026-10-24
直進或反射-害蟲殺“光”“光”
web 直進或反射-害蟲殺“光”“光”
邱文盛/花蓮縣稻香國小國小4年級
稻香國小 邱文盛老師 許秀玉老師 潘金花老師1.教材利用學生實際操作以促進概念了解,精熟學習後變成經驗就能直覺反應。2.搭配觸控式設計,讓學生使用電子白板或是平板手機也能體驗教學遊戲,可即時收到教育成效,或是自行補救學習,符合結合多元智慧身體動覺等多項智慧以協助學習,增進學習與記憶效果。3.學生在學習光的直進與反射概念時,由於雷射筆會有操作上的危險性,因此輔以遊戲融入、模擬實驗進行,取代無法安全操作的實驗。4.題目:直進或反射-害蟲殺“光”“光”,第一個光指光的直進,第二個光意指光的反射。雷射筆操縱法:“→”(按鍵或觸控)每次右轉2度“←”(按鍵或觸控)每次左轉2度移動滑鼠可控制雷射筆位置點擊滑鼠左鍵可發射雷射光過關條件殺30隻蟑螂即可過關失敗條件雷射筆碰到鏡子關卡說明:第一關:下方鏡子固定不動,蟑螂隨意出現但不會移動,雷射筆必須直射(直進)才能殺死蟑螂,反射並無法殺死蟑螂,殺完十隻蟑螂即可進入第二關。第二關:下方鏡子會緩慢上下移動,蟑螂隨意出現而且會緩慢移動,雷射筆必須以反射方式才能殺死蟑螂,直射並無法殺死蟑螂,蟑螂每次出現都會換顏色,再次殺完十隻蟑螂即可進入第三關。第三關:下方鏡子會快速上下移動,蟑螂隨意出現而且緩慢移動,雷射筆無論直射或反射均能殺死蟑螂,蟑螂每次出現都會換顏色以及改變大小,再次殺完十隻蟑螂就算全部過關。◎學生過完關之後應該對於光線的直進,以及反射就能有具體的概念了本教材以scratch 2.0軟體製作請至以下連結下載安裝https://scratch.mit.edu/scratch2download/
點閱數788
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修改日期:2026-10-24
102學年度自然領域分區到校諮詢服務多元評量及有效教學實作範例
102學年度自然領域分區到校諮詢服務多元評量及有效教學實作範例
點閱數247
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修改日期:2026-10-24
紙箱椅製作-結構探討與試驗
web 紙箱椅製作-結構探討與試驗
莊蕙嫚/學甲區學甲國中國中7-9年級
紙箱椅製作-結構探討與試驗
點閱數252
下載數1
修改日期:2026-10-23
2020夏至日環食觀測
web 2020夏至日環食觀測
林宗祺/佳里區佳里國中國中7-9年級
2020夏至日環食觀測
點閱數221
下載數2
修改日期:2026-10-23
九分鐘~世界海洋日
web 九分鐘~世界海洋日
許興武/縣立湳雅國小國小5年級
海洋約佔地球表面的72%,是一切生命的起源和維生的根據,不論交通運輸、漁業捕撈、資源開發或氣候調節,都與人類的關係極為密切。近年來人類對海洋過度的開發、破壞性的捕撈方法以及海洋污染--特別是陸源污染,使敏感的海洋生態系統遭到破壞,全球暖化造成海面上升,嚴重威脅島嶼及沿岸。 為了喚醒人類對於海洋的認識、保護及永續利用,聯合國在2008年12月5日,第63屆聯合國大會通過第111號決議,決定自2009年起,指定6月8日為「世界海洋日」。透過九分鐘繪本教材引導學生思考海洋環境污染(噪音)
點閱數454
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修改日期:2026-10-23