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搜尋相關的資源 17,565 筆
食物中的養分-資源代表圖
web 食物中的養分
邱琬心/私立復華高中附設國中國中7年級
本章節主要在介紹食物中含有哪些養分?且透過簡單的實驗檢測能測出食物中所含的醣類及澱粉，並能觀察到顏色之變化。
點閱數753
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修改日期：0002-11-30
認識養蚵生態-資源代表圖
web 認識養蚵生態
蔡志隆/縣立廣興國小國小5-6年級
本活動設計主要讓學生認識養蚵的方法及體認蚵農的辛苦，進而喚起學 生生態保育的重要性。從吃牡蠣的經驗引起學生的學習動機，介紹牡蠣 的養殖，並透過圖片解說及影片欣賞增加學生的學習興趣，藉由學習單 的書寫、討論與分享，可以瞭解其他組別的想法，並透過體驗與操作，讓學生體驗綁蚵殼的樂趣，最後再藉由綠牡蠣事件，引發學生對環境保育的重視。
點閱數1328
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修改日期：0002-11-30
自然教學課程設計表-水生植物-資源代表圖
web 自然教學課程設計表-水生植物
涂一園/縣立秀潭國小國小4年級
水生植物教學，讓學生結合植物與水域特性的知識了解與應用能力，以提昇教學成效，並融入生活經驗及學習歷程之反省。單元目標：1.學生能知道水生植物的特性。2.學生能依照所學的知識實際驗證。能力指標：1.察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。2.知道植物各有其特殊的構造，學習安排日照、提供水分、溶製肥料、選擇土壤等種植的技術。 3.能由探討活動獲得發現和新的認知，培養出信心及樂趣。
點閱數1962
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修改日期：0002-11-30
動物的覓食-資源代表圖
web 動物的覓食
謝濰萁/縣立新興國小國小3-5年級
介紹蜜蜂、蚊子、蜘蛛、蟑螂、魚鷹、螳螂的覓食習性。
點閱數1089
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修改日期：0002-11-30
校園植物追追追-資源代表圖
web 校園植物追追追
李秀鳳/縣立秀潭國小國小3年級
以自然與生活課技領域為主體，加深、加廣學生對校園植物及生態的認識，希望學生能因了解、認識與自己息息相關的自然環境而培養出喜愛動物、保護自然的情操。
點閱數1239
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修改日期：0002-11-30
蔬菜之四季大不同-資源代表圖
web 蔬菜之四季大不同
鄭吉成/縣立來惠國小國小2年級
藉由蔬菜產期的認識，讓對家鄉蔬菜有更近一步的了解。
點閱數1405
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修改日期：0002-11-30
太陽觀測-日晷實勘教學活動-資源代表圖
web 太陽觀測-日晷實勘教學活動
彭聰光/澎湖縣池東國小國小5年級
活動影片
點閱數1015
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修改日期：0002-11-30
玄武岩地質簡報-資源代表圖
web 玄武岩地質簡報
林君諭-澎湖縣望安國小-waps@mail.phc.edu.tw/澎湖縣望安國小-waps@mail.phc.edu.tw國小5-6年級
教學簡報檔
點閱數759
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修改日期：0002-11-30
不會醉的Dount-資源代表圖
web 不會醉的Dount
李智能/教育網路中心國中9年級
本研究旨在探討不同酒糟比例對甜甜圈的影響，以實驗法及品評問卷調查法進行研究，將基本配方中改變酒糟比例作為實驗，觀察其外觀顏色變化及製作過程中的問題，並採用便利抽樣法，以本校餐飲管理科二、三年級學生為研究對象進行感官品評問卷調查，取得有效問卷100 份，其研究結果顯示酒糟比例越高，硬度則越大，其外觀顏色越深、口感也越明顯。消費者最喜歡的是25%酒糟比例含量，主要是因為酒糟味道較明顯。並將研究結果提供給烘焙業者與烘焙教師教學之參考。
點閱數251
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修改日期：0002-11-30
親愛的 ! 我把聖誕樹變小了 !-資源代表圖
web 親愛的 ! 我把聖誕樹變小了 !
王儀華/大坪國小國小3-4年級
1.廢物利用，製作成精美的小型聖誕樹，暨有裝飾功能，又能展現小朋友的創意。2.教學內容詳細，拍攝、剪接技巧純熟，很棒的作品。
點閱數1261
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修改日期：0002-11-30