本單元介紹清潔劑的製作方式以及微觀的去汙原理，進而介紹清潔劑所造成的各種環境汙染，讓學生結合生活與科學，而增進其學習動機。

力是一個向量。我們畫出物體受力食之力圖，可以透過向量的合成與分解，去找合力與分力。

配合康軒版數學課本國小二年級上學期第1單元200以內的數

在光的性質論戰中，相信光是粒子的牛頓，被相信光的虎克一陣打臉之後，回到家鬱鬱寡歡。這時候竟然意外得到能幫助他證明光是粒子的證據，那是什麼？

由科學史切入，以得失電子為主軸，利用化學式作為討論的基礎。

透過社區植物探訪、培養利用資訊的能力。

學名：Thais armigera(大岩螺)棲所生態：淺海珊瑚礁、岩石底、低潮線下世界地理分佈：海南、西沙、印尼台灣地理分佈：蘭嶼，花蓮縣大港口，花蓮海岸，屏東縣恆春半島，屏東後灣，南沙太平島，宜蘭縣大溪，台北縣貢寮鄉蚊子坑，小琉球、綠島，澎湖，東沙海域資料來源：中央研究院生物多樣性研究中心　臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw

1.小米精靈的誕生2.茁壯中的精靈3.精靈傳說4.感恩的精靈5.歌頌精靈 6.生命精靈7.認識精靈

學名：Chrysiptera cyanea(藍刻齒雀鯛)俗名：圓尾金翅雀鯛、藍魔鬼、厚殼仔、青魚仔(澎湖)、青紺仔(澎湖)棲息深度：0 - 10公尺形態特徵：體呈橢圓形而側扁，標準體長為體高之2.2-2.4倍。眼中大，上側位。口小，上頜骨末端僅及眼前緣。眶下骨裸出；前鰓蓋骨後緣平滑。頰部有鱗2列。體被櫛鱗；側線之有孔鱗片16-19個。鰓耙數17-19。背鰭單一，軟條部不延長而呈角形，硬棘XIII，軟條12-13；臀鰭硬棘II，軟條12-14；胸鰭鰭條18-19；尾鰭內凹形，上下葉末端呈圓形。體呈淺藍色，有顯著的性別雙色變異：稚魚與雌魚通常在背鰭基底後面有一個小的黑色斑點，但缺乏黃色的體色；雄魚的吻部及尾鰭鮮黃色，某些區域裡則具有橘色的尾鰭，背鰭基底後面皆無黑色的斑點。棲所生態：主要棲息於清澈隱蔽的潟湖碎石堆、珊瑚區及亞潮間帶的礁石平臺。通常以群體出現，包括一隻雄魚、好幾隻雌魚或稚魚。以藻類、大洋性的被囊類及橈腳類的浮游動物為食。地理分佈：廣泛分布於印度-太平洋區，包括印度洋東緣、澳洲西部至新幾內亞、新不列顛島，所羅門群島、馬里亞納群島、加羅林群島、印尼、菲律賓、臺灣與琉球群島。另外萬那度、新加勒多尼亞、密克羅尼西亞的帛琉與雅普島以及美屬薩摩亞也有記錄。臺灣各沿岸礁區可見。漁業利用：本身體色豔麗使其成為受歡迎之水族觀賞魚。資料來源：邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)

說明植物的世代交替生活史：授精與種子發育