資源分類
自然科學
搜尋相關的資源 13,193 筆
ebook地震可能造成的危險
判斷室內外環境，地震搖晃造成的危險覺察教室內可能在地震時造成危險的物品，並提出避免危險的方法覺察家中可能在地震時造成危險的物品，並提出避免危險的方法
數位防災教材計畫/國立臺灣科技大學國小3-4年級
點閱：217
下載：7
web微型點子對撞機-守護星空
在山裡裝了一支路燈會發生什麼事？照亮了道路？讓行走於山林間的遊客更安全更舒適？光明的環境似乎總代表著安全、安心與進步，但真的只是這樣嗎？在今天的點子對撞實驗中，我們邀請到台北市天文協會常務理事，台灣知名的觀星愛好者，劉志安老師。來談談光害防治與星空環保的概念。 2016 年 6 月，公路總局在合歡山昆陽及武嶺設置了三隻路燈，雖然本意是為了提升用路人的安全，但卻在短時間內迅速引起台灣眾多天文愛好者的反彈。部分新聞媒體更用「殺了合歡山銀河」、「簡直台灣之恥」等激烈用詞批評。隨著輿論的發酵與立法委員招開記者會的關注，公路總局很快地將路燈撤離。這似乎往常民眾或民代要求建設的行為剛剛好相反。 造成這樣相反的行為，是因為對於天文社群來說，合歡山一帶因為有公路通過交通方便，但過去保護良好沒有光害。又高因海拔相對穩定天氣狀況，使得合歡山成為天文愛好者的聖地。例如1996 年起，台中市天文學會於每年秋季辦理的「星空饗宴（Star Party）」，地點就在合歡山翠峰。 但是，對於天文觀測來說，微小的光害卻會產生很大的影響。特別是在觀測亮度不高的星體時，任何人造的光源，都會影響觀測的品質。如同當我們望向照明燈或是火光的時候，你就很難看清楚光源背後有什麼東西。 因此，國際暗天協會（International Dark-Sky Association, IDA）把光害稱為「光汙染（light pollution）」，定義是由人造光源所產生的有害效應，包括：眩光（glare）：過度明亮造成視覺不適。天空輝光（sky glow）：人類居住地區的夜晚天空增亮。光侵擾（light trespass）：光線打入無意或不需照明的地方。雜亂光（clutter）：明亮、令人混淆且過度的光源聚集。各種人造光源，形成以上四點的效應，都可稱為「光汙染」。 此外，從生態的觀點來看。大自然其實並不存在在夜晚間仍能持續發出高強度光源的物體。因此，在夜晚恆亮的路燈，也會影響到附近趨光生物行為，更改變區域生態，與保護自然環境為目的的國家公園，又有一些目的上的衝突。 如同環保一般，只是在光害防制與星空環保之中，我們關注的並不是化學汙染物，而是各種人類行為所產生的多餘光線。如果能更智慧地控制減少光線的浪費，不僅能省下電費與不必要的能源消耗，還能夠把曾經璀璨的星空給還給我們。 雖然對於今日的生活型態，我們大概免不了還是都在當低頭族，但如果我們對於整體環境的發展，能有更好的光害防制、星空環保概念，也多認識一下在台灣相當蓬勃有活力的觀星社群，這就讓我們有機會也能當當抬頭族，看的不是螢幕裡的明星，而是夜空中伴隨人類文明進展的星空。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
點閱：192
下載：0
web青春創學院-茶飲杯薄膜去除自動分類裝置
茶飲杯膜在台灣有許多茶飲店，例如50嵐、清心福全、茶湯會…這些茶飲店都利用紙杯或塑膠杯裝飲料後用塑膠薄膜加熱與杯體溶解封口後讓飲料置於杯中，不會流出，插入吸管後方便飲用，可說是很好的飲用裝置，獲得消費者的喜愛，因此茶飲店可說是台灣的特產，另類的台灣之光。 可是茶飲杯在飲料喝完後，使用者無法將薄膜割除，以致於茶飲杯亂丟，大杯與小杯無法分類，薄膜未除造成無法堆疊，造成垃圾佔的空間增大，使垃圾場一座一座蓋，塑膠杯與紙杯又同在一起，造成環保人員疲於奔命，問題一大堆…
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
點閱：76
下載：1
web永續Earth養成記-海洋及塑膠汙染造成的衝擊
喚醒你的環保魂: 塑膠發明至今不到兩百年光景，已經以各種形式充斥於世界的每個角落，它在整個地球上幾乎無所不在，包含空氣、土壤、河川和海洋，許多人員無法抵達的地區也都有塑膠微粒的痕跡，那麼這些塑膠微粒深入到海洋當中對環境以及人類會造成哪些層面的影響。今天永續Earth養成記邀請到了綠色和平減塑的專案主任-張凱婷，來為我們說明這些大量的塑膠汙染對地球上的生物與資源造成了哪些衝擊，那麼對人類又會造成哪方面的間接傷害呢？最重要的是要如何在生活當中一同進行減塑運動。今天節目的內容非常精彩，熱愛環保與地球的您千萬別錯過! 科學生活小百科:今日我們邀請到了開南工商實驗研究組的組長張丕白老師，他要來和我們分享您平常在用的「環保吸管」材質上有很多不同的選擇，但每一種材質上的選擇以及清潔不當竟然會影響人類的健康，一起來了解吧。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：223
下載：1
web小發現大科學-海洋保育
每年6月8日的「世界海洋日」，是專屬於海洋的日子，全球許多國家都會舉辦海洋相關活動，呼籲各界能了解海洋，重視並處理海洋污染和魚類資源過度消耗等問題，一起維護海洋的永續發展。 貨輪發出的噪音、垃圾廢氣物都會對海洋造成破壞，該如何好好保育海洋呢？「科學來調查」單元，劉昕恬及蔡舒涵兩位小朋友將闖關挑戰，回答跟海洋保育有關的三道問題。 為什麼要保育海洋呢？海洋出了甚麼問題？保育最終目的又是什麼？「科學酷檔案」單元，邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰，帶著小朋友一起討論海洋保育問題。 海洋保育需要眾人一起努力，無論減塑救海洋、遵循海鮮指南或成立保育區…等，只有人人動手做，才能維護海洋永續發展，全球知名的綠色和平組織，一直以來致力於環境保護工作，「科學思多力」單元，分享綠色和平組織的故事。 小發現別錯過，大科學過生活，「小發現大科學」節目帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔！
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級
點閱：261
下載：1
web永續Earth養成記-永續發展目標融入教育課程
喚醒你的環保魂: 2015年聯合國宣布了「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），SDGs包含17項核心目標，其中又涵蓋了169項細項目標、230項指標，指引全球共同努力、邁向永續。台灣在推行SDGs時並沒有一個最顯著且教學規模的實例，所以臺灣童心創意行動協會（DFC 臺灣）他們製作研發了一套符合永續發展目標SDGs的教材發送到全國各地的國小裡，希望藉由本教材來讓更多教育現場的師生能一同為永續思維邁進。究竟他們是如何研發的呢？精彩內容就在今天的「喚醒你的環保魂」。 科學生活小百科: 在前段喚醒你的環保魂單元聽到了DFC為永續發展目標研發的教材，那今日的科學生活小百科單元中呢，我們邀請到了南科國際實驗高級中學化學教師-胡雅蕙，來跟我們分享他在使用這套教材的時候有什麼樣的心得，且如何實際應用在生活當中推行環保永續的思維。今天的節目內容非常精彩，趕緊來收聽。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：213
下載：1
web穿越時空玩科學-看不見的微小世界
人家說眼見為憑，但是哥哥說，還有一個看不見的世界，叫做微生物，微生物跟生物是不一樣的嗎? 前幾天我在學校抽屜裡翻到一個沒吃完的三明治，上面佈滿黑色點點還有毛毛的，老師說那是發霉了，為什麼食物會發霉呢? 媽媽買了麵包機每天都做好吃的麵包給我們吃，他說要有酵母菌才能做出好吃的麵包，酵母菌是什麼呀?我們把菌吃到肚子，會不會生病呀?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：167
下載：0
web五十二個戶外教育好點子-芝山文化生態綠園-台北後花園
芝山文化生態綠園是全台灣第一座文化生態公園，原為軍事情報局彈藥庫，2002年釋出後，經由臺北市政府文化局陸續整修園內建物，並規劃為教育展示、休閒遊憩空間，現委由台北市野鳥學會芝山岩管理處經營。於2005年12月31日正式開放。並於2012年通過行政院環境保護署環境教育設施場所認證，提供民眾寓教於樂的休閒教育場所。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：137
下載：0
web永續Earth養成記-科博館自創實境解謎遊戲
喚醒你的環保魂: 近年來在台灣越來越夯的「實境遊戲/密室逃脫」你有玩過了嗎？遊戲在考驗的除了邏輯力、觀察力、聯想力、翻找能力與統整能力外，團隊合作也非常重要，每當蒐集到一個提示或關卡任務時，解謎的部分能更順暢，玩起來一氣呵成；比較不會四處卡關，導致心力憔悴， 可以更完美、流暢的體驗遊戲，親身了解遊戲倍受推崇的原因。而在今天的永續Earth養成記當中呢我們邀請到國立自然科學博物館科學教育組的王斌威博士，以及國立自然科學博物館科學教育組的約聘服務員嚴中佑，來跟我們分享今年暑假在國立自然科學博物館有自創一款大型的實境解謎遊戲，名稱叫做「16歲的生日禮物」，而兩位受訪者就是本次的計畫主持人以及遊戲設計的開發者。歡迎所有的家長能帶著放暑假的小朋友們一同到科博館感受知識邏輯與遊戲娛樂結合的實境解謎遊戲唷，精彩內容歡迎收聽。 科學生活小百科: 今日我們邀請到了開南中學實驗研究組組長-張丕白老師，他是位來自理化相關背景的老師。而今天老師要來跟我們分享由科學理論的角度去看待現在時下流行的美甲，不論是指甲彩繪還是光療美甲都可能因為裡頭的物質導致人體健康上的危害，實際到底是怎麼一回事呢，趕緊點進來聽聽今天的內容！
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：145
下載：0
