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看見自然EP122:月相變化-資源代表圖
video 看見自然EP122:月相變化
明志科技大學國小3-4年級
月亮的形狀每天都在變化,但為什麼會有滿月、半月或新月?本集將簡單清楚地解釋月相變化的成因,讓您輕鬆掌握其中的奧妙。
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修改日期:2024-12-10
運動學-2-1.4 加速度-資源代表圖
video 運動學-2-1.4 加速度
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
闡述加速度的定義與表示方法,說明V-t圖的割線、切線斜率與面積分別代表平均加速度、瞬時加速度與位移,並且舉例題說明。
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修改日期:2020-07-30
Zebrasoma scopas (小高鰭刺尾鯛)-資源代表圖
web Zebrasoma scopas (小高鰭刺尾鯛)
邵廣昭/中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣魚類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Zebrasoma scopas(小高鰭刺尾鯛)俗名:小高鰭刺尾魚、三角倒吊棲息深度:1 - 60公尺形態特徵:體呈卵圓形而側扁。口小,端位,上下頜齒較大,齒固定不可動,扁平,邊緣具缺刻。背鰭及臀鰭硬棘尖銳,各為V棘及III棘,而前方軟條較後方延長,呈傘形;腹鰭I,5;尾鰭弧形。尾棘在尾柄前部,稍可活動。幼魚除體末端、背鰭及臀鰭的末端以及整個尾鰭黃褐色外,其餘部份一致呈鮮黃色,隨著成長,從後部往前部逐漸轉為黑褐色;頭部及體側前部散佈小藍點,體側後部則有許多藍色細縱紋;尾柄棘附近體側,隨成長而具一黑色橢圓斑;尾柄棘白色。棲所生態:主要棲息於珊瑚繁生的潟湖及面海的礁區,棲息深度由1至60公尺左右。通常成群優游於藻叢間。以大型藻類及絲狀藻為食。地理分佈:廣泛分布於印度-太平洋區,西起非洲東部,東至土木土群島,北至日本,南至羅得豪及拉帕群島。臺灣南部、東北部及東部離島均曾發現。漁業利用:一般以流剌網、陷阱法或潛水鏢魚法均可捕獲。觀賞及食用兼具。但一般以做為觀賞用魚為主。資料來源:邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)
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修改日期:2021-10-24
運動學-2-1.1 位移、路徑長、速度與速率-資源代表圖
video 運動學-2-1.1 位移、路徑長、速度與速率
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
比較位移與路徑長的異同,進而學習如何表示平均速率與平均速度,並簡要說明利用X-t圖求瞬時速度的基本原理。
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修改日期:2020-07-30
運動學-2-1.3 瞬時速度的應用-資源代表圖
video 運動學-2-1.3 瞬時速度的應用
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
給定X-t圖或X與t之關係式,找物體運動中不同時刻或時段速度之例題演練。104年學測題解析
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修改日期:2020-07-30
靜力學-1-7.2 一維物體的重心公式-資源代表圖
video 靜力學-1-7.2 一維物體的重心公式
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
由雙質點、三質點找重心為例,推廣到尋找多質點的一維重心座標位置公式,並舉練習題說明
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修改日期:2020-07-30
腎臟生理-資源代表圖
web 腎臟生理
馮宜欣/市立大觀國中國中7年級
詳細介紹腎臟的生理功能,包含其構造、血流情形及尿液形成的過程
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修改日期:2011-09-02
公訓處-土地的故事-資源代表圖
web 公訓處-土地的故事
臺北市政府公務人員訓練處/臺北市政府公務人員訓練處國小3-4年級
本素材為VR教案,透過介紹本處園區內特有植物的外型及特徵,使學生理解文山地區104高地的特有植物資源及生態。
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修改日期:2021-01-05
同蕊草(花)-資源代表圖
web 同蕊草(花)
江素蘭/教育部自然生態學習網國小1-6年級
又稱白珍珠、異色線柱苣苔、線柱苣苔、珍珠?,原產於臺灣、日本、琉球、菲律賓。其花冠白色,約4mm長,無毛。漿果,卵形,長約5mm,白色,披細柔毛。葉互生,有時下部的對生,長橢圓倒披針形至狹橢圓形,長達16cm,銳尖頭,不規則齒緣。台灣有兩種同蕊草:同蕊草與蓬萊同蕊草。其中同蕊草還有變種。雖屬同科同屬,但差異倒是滿明顯的。同蕊草果實晶瑩剔透、透明如珍珠,故又名珍珠?,具消炎退?之效。
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修改日期:2024-07-16
生物∕循環系統∕功能-資源代表圖
web 生物∕循環系統∕功能
陳怡潔/新竹縣新湖國中國中7年級
本學習單元適合國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
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修改日期:2013-09-27