一、介紹科學上數據處理的工具二、說明製圖的注意事項與意義三、學會讀圖與識圖

文心蘭是台灣近年切花花卉出口大宗，2010年出口日本約新台幣4億元。文心蘭切花保鮮處理與貯運技術，不但可以大量降低運輸成本，且確保外銷切花品質，是文心蘭切花外銷發展的重要關鍵。

學名：Bodianus mesothorax(中胸狐鯛)俗名：中胸普提魚、三齒仔、紅娘仔、日本婆仔、粗鱗沙、三色龍、中胸寒鯛棲息深度：5 - 40公尺形態特徵：體長型，側扁；頭尖；眼眶前與前鰓蓋被鱗；齒圓錐狀，上下頜前側具 4犬齒。D. XII, 9-10；A. III, 11-12；P. 16；L.l. 30-32；G.R. 4+12；背鰭軟條後部圓形；臀鰭第 III棘強硬；胸鰭圓形；腹鰭尖形；尾鰭截形。幼魚體黑褐色，具數個白斑，分別在吻端、眼後、胸鰭及腹鰭基、背鰭中央及末端基部、臀鰭前端及末端基部、尾鰭基部上下緣。成魚體黃色，頭褐色；從胸鰭腋下向斜後上方延伸至全部背鰭棘具一三角形黑斑；自上頜經眼下至鰓蓋緣有一直黑線；胸鰭基部有一大黑斑；腹鰭與臀鰭黃色；體後部至尾鰭有數條紅橙縱紋。棲所生態：主要棲息於礁岩斜坡，外圍珊瑚生長繁茂的地方，特別是在礁岩洞穴的附近，水深約在5-４0公尺間。常單獨行動，以底棲性無脊椎動物為時，晚上會在岩縫中睡覺。臺灣南北珊瑚礁岩沿岸都可見其蹤影，以南部較常見。地理分佈：分布於印度-西太平洋區，由聖誕島到密克羅尼西亞，北至琉球群島，南至澳洲大堡礁海域等。臺灣除西部外，各地海域皆有分布。漁業利用：中小型之隆頭魚，體色鮮艷，常被當作觀賞魚，亦可食用，以延繩釣、一支釣較容易上鉤。資料來源：邵廣昭 臺灣魚類資料庫 網路電子版 http://fishdb.sinica.edu.tw, (2018-12-12)

木棉屬於木棉科的落葉性大樹，又稱為英雄樹。樹幹直立，分枝呈輪輻狀，樹幹上有許多瘤刺。葉為掌狀複葉，小葉長約十二公分。花紅色，花瓣五片，開花時甚為美麗，滿樹紅花會吸引許多鳥來吸蜜。木棉是一種很奇特的植物，每年到了冬天，葉子總是掉光光，然後春天到了，葉子都還沒長出來，花苞就先一顆顆立在樹梢上，時間一到就會一起開花；等到果實成熟時，會在樹下看團團棉花散布四處，這也是「木棉」的由來

配合康軒版數學課本國小一年級上學期第3單元排順序及比多少

作業系統：Windows搭配載具：Meta Quest 2、HTC Focus 3本教材以國民中學自然科學之「化學反應」與「反應速率與平衡」為主軸，開發於其所需之VR自學互動教材單元。教材以多層次3D解構呈現內容，輔以高度互動與即時反饋之教學與評量，協助學生以自主學習達成學科高層次認知之目標。以單元評量方式檢核學生學習成效，並設計綜合應用評量遊戲，讓學生於遊戲中應用所學知識解決生活問題，以提高其學習動機與問題解決能力。本教材之學習目標如下：1. 從已認識諸多變化產生新物質，歸納成物理變化和化學變化。2. 瞭解化學反應中原子重新排列與質量守恆定律。3. 化學反應中反應式平衡的符號與意義。4. 探究催化劑、濃度、表面積與溫度對反應速率的影響。5. 介紹可逆反應平衡原理與限制。6. 濃度、溫度與壓力改變對化學平衡的影響。關鍵字：化學反應、質量守恆、可逆反應與平衡

透過動畫測驗是否能區別植物的根莖葉。本學習單元適合國小四年級至國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。

1.知道共價鍵的成因rn2.知道那些原子間可以共價鍵結合rn3.了解共價物質的結構與其性質的差異rn

本學習單元適合國中三年級學生自我學習，教師亦可在教學中運用此單元內容進行教學與評量。

我們之前已經跟學生介紹過波的一些基礎概念及特性，在這個單元我們將利用這些基本知識去認識光的雙狹縫干涉實驗，再加以分析整理，並歸納出一些實驗結果，及認識到此實驗所代表的意義。