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PBb-Va-1-2_理想氣體-波以耳定律_引導討論WSQ學習單-資源代表圖
web PBb-Va-1-2_理想氣體-波以耳定律_引導討論WSQ學習單
高中物理-李榕宸/國立台灣師範大學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
PBb-Va-1-2_理想氣體-波以耳定律_引導討論WSQ學習單
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修改日期:2024-04-23
五界分類遊戲-資源代表圖
ebook 五界分類遊戲
王棋俊/市立進學國小國中7年級
五界分類遊戲
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修改日期:2025-07-12
Nassarius velatus (彈頭織紋螺)-資源代表圖
web Nassarius velatus (彈頭織紋螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Nassarius velatus(彈頭織紋螺)形態特徵:殼近於菱形,殼外表深灰色到淡黃褐色,螺塔高。具白底深褐色點狀帶,環繞縫合線上。殼口近橢圓形,深褐色,具軸唇滑層,內唇上具一白色齒,外唇具有一列齒狀突起。棲所生態:潮間帶中部到底部,岩底或沙礫底。世界地理分佈:馬來西亞台灣地理分佈:苗栗縣通霄鎮白沙屯,台灣東北角,台北縣貢寮鄉蚊子坑,龜山島,宜蘭縣蘇澳,花蓮海岸,屏東縣恆春半島,大樹房,屏東縣恆春半島,澎湖資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
Oliva lignaria (蠟燭榧螺)-資源代表圖
web Oliva lignaria (蠟燭榧螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Oliva lignaria(蠟燭榧螺)棲所生態:潮間帶至水深80公尺世界地理分佈:海南、印尼台灣地理分佈:台灣北部,小琉球,澎湖,東沙島,台北縣貢寮鄉澳底,屏東縣恆春半島,大樹房,台灣東北角資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
電路玩具-資源代表圖
web 電路玩具
陳佩吟/市立新興國小國小4年級
運用電池連接方式的不同,配合馬達的使用,製作一個會動的玩具
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修改日期:2011-11-09
捷運彩繪PowerPoint-資源代表圖
web 捷運彩繪PowerPoint
蔡明偉/市立文山國中國中8-9年級
一、認識捷運系統的視覺傳播功能。二、捷運車體的視覺表現:彩繪方式。三、如何規畫及進行平面的圖紙設計。
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修改日期:2011-11-06
生物∕循環系統∕血球-資源代表圖
web 生物∕循環系統∕血球
陳怡潔/新竹縣新湖國中國中7年級
本學習單元適合國中一年級自我學習及教師教學媒體之使用。
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修改日期:2013-09-27
朱槿-資源代表圖
web 朱槿
莊文錦/市立桂林國小國小2-5年級
隨處可見的朱槿,又稱扶桑花,就像親切的好朋友一樣,但我們了解他嗎?來看介紹吧!
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修改日期:2012-11-22
基隆市深美國小 自然(資訊融入)領域教學設計-資源代表圖
創客教室Chromebook融入自然領域教學
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修改日期:2019-12-26
日本茶花-資源代表圖
web 日本茶花
蔡婉緩/新竹市政府教育處國小1-6年級
茶科植物粉紅色日本茶花
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修改日期:2010-12-24