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一年級種植紅蘿蔔照片
洪佩伶/縣立新生國小
國小1-3年級
觀察不同土壤之差別,土地栽種和盆栽種植的差異,收成後,教師引導小朋友料理紅蘿蔔蔬菜麵的體驗過程
點閱數420
下載數13
修改日期:2013-05-29
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精緻農業教案
郭郁含/縣立新生國小
國小5年級
精緻農業培養學生親近大自然,領悟生命的可貴,進而愛惜自然生物。
點閱數1006
下載數45
修改日期:2013-05-29
web
飛戀菜園
羅惠美/縣立新生國小
國小1-3年級
有機菜園種植與種菜教會我的事
點閱數629
下載數25
修改日期:2013-05-29
web
向日葵
李彩瑞/縣立宏仁國小
國小5-6年級
學生藉由欣賞梵谷的畫作"向日葵"引發創作興趣教師可透過投影片指導學生向日葵的細部構造並按照步驟完成作品
點閱數747
下載數27
修改日期:2013-05-20
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自然與生活科技-氣象報告
盧建昇/縣立林頭國小
國小3年級
1、透過各種媒體查詢氣象資料,例如:電視的氣象報導、報紙的氣象新聞、上網查詢氣象資料、電話查詢氣象資訊等。2、能從天氣預報資料,得知未來幾天各地的天氣狀況如何,並比較期差異。3、能認識常見的氣象預報種類,並了解其用途。例如:一週天氣預報、旅遊天氣預報、全球都市天氣預報、於夜天氣預報等。
點閱數4815
下載數294
修改日期:2013-05-15
web
電磁作用
陳昭安/縣立林頭國小
國小6年級
認識生活中應用電磁鐵的物品
點閱數1625
下載數68
修改日期:2013-05-15
web
流動的空氣
簡鈺書/縣立林頭國小
國小5-6年級
“吹吹球”是小朋友們常玩的童玩,但是小朋友,你可曾想過“吹吹球”為什麼能留在空中上下飄動,不會被吹走嗎?漏斗裡的球為什麼能懸浮呢?這可不是什麼靈異現象哦!今天讓我們一塊兒做個“吹吹球”,並尋求其間的秘密。
點閱數811
下載數38
修改日期:2013-05-15
web
力與運動摩擦力
陳昭安/縣立林頭國小
國小5年級
瞭解力的大小可由形變或運動狀態改變的程度來度量。教學目標:一、知道增加摩擦力可以使生活更便利二、知道有些物品減少摩擦力,使用時更省力。三、會決定運動快慢的標準。四、會運用時間與距離,描述物體運動的快慢。五、.會運用時間與長度,比較動物運動的速度。
點閱數4042
下載數394
修改日期:2013-05-15
web
熱與我們的生活
林志峰/縣立建陽國小
國小6年級
學生先備條件分析: 1.明白熱的定義。 2.了解何謂熱平衡。 3.知道有些物質會有熱脹冷縮的現象具體目標: 1.了解物質受熱後的形態變化。 2.了解物體受熱後體積的變化。 3.明白熱傳導效果良好的物 4.了解熱的傳導。 5.了解熱的對流。 6.了解熱的輻射。 7.了解熱的在生活中的運用。
點閱數1744
下載數70
修改日期:2013-05-09
web
「海洋教育」與自然科學活動教案設計表
林志峰/縣立建陽國小
國小6年級
1.瞭解水的型態變化。2.天氣的變化與海洋的關係。3.瞭解海洋環境保護與永續發展的重要性。4.加強保育海洋生態環境的觀念。
點閱數1881
下載數87
修改日期:2013-05-09
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確定