民間信仰在台灣的社會文化中是非常重要的活動！淵源於先民敬天，崇祀鬼神的態度，祈求上蒼能夠憐憫普羅百姓。透過對此文化儀式的進行及活動，獲得心理層次的安定及安定民心的力量。在科學不夠發達的古代，這樣的活動確實能夠獲得廣大的認同與社會的支持。 而時至今日，雖然科學持續的進步，但這樣的文化活動並未隨時代的進步而被消滅。相反的，反而更進一步的滋養與前進。現代的王船祭，有著科學的五光十色燈光，卻有更多的人情味與文化意涵。三年一次的王船祭讓遠在他鄉的遊子與遠在南太平洋的遠洋漁船的大海勇士都會回到故土～小琉球，訴說當年的共同的情懷！！ 文化活動必須經過共同的語言傳述，感情的交流必須有共同的理解，透過這樣的對話，讓許多了理解變得可能，這就是王船祭的活動中，最重要的價值，也是文明更進一步深化的動力。

台語文教學需要加強文章的閱讀與寫作，但教科書的內容顯然不足，作者不揣淺陋，自編教材以包磚引玉。

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由文德國小李素慧老師親自演出的閩南語教學列『李素慧教台語第21集』- 新春吉祥話，內容是台灣民間在過年期間常說的吉祥話。

認識台灣著名的民謠作曲家鄧雨賢的生平與欣賞其歌謠作品.本教案設計榮獲98學年度台北縣藝術與人文領域融入e化本土教學比賽第三名.

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台灣諺語富含深刻人生哲理，透過介紹，讓學生懂更多諺語的意義。

介紹台灣的傳統習俗與文化習慣，呈現一些古早用具！讓現在的學生多了解一些古早台灣味！