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閩南語
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 204
相片簿仔-資源代表圖
web相片簿仔
魏如苑/市立永福國小國小3年級
使學生透過繪本教學,對家鄉的民俗活動有更深刻的體認,並期許學生能藉由照片喚起對家人情感的珍惜,物質生活豐沛的現代,能懂得珍惜身邊人、事、物並知福惜福;同時能培養愛鄉土的情操。
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我的成長史-資源代表圖
web我的成長史
魏如苑/市立永福國小國小3年級
使學生透過繪本教學,對家鄉的民俗活動有更深刻的體認,並期許學生能藉由照片喚起對家人情感的珍惜,物質生活豐沛的現代,能懂得珍惜身邊人、事、物並知福惜福;同時能培養愛鄉土的情操。
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雲林名產-資源代表圖
web雲林名產
廖明政/縣立廣興國小國小3-6年級
雲林名產
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傳統建築藝術-資源代表圖
web傳統建築藝術
潘靜樺/縣立六合國小國小3-6年級
傳統建築中的牆身與剪粘。
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勝利e海角~從城邊到海墘-資源代表圖
web勝利e海角~從城邊到海墘
徐怡華/臺南市東區勝利國民小學國小4年級
利用電子白板高互動性的特性,設計出圖文配合和翻翻樂的學習活動,讓學生從遊戲中加深對5R的記憶和辨識。以電腦選號增加刺激性和趣味性,完成者立即鼓勵回饋,建立學生自信心以及挑戰心。學生可以完成內含環保概念的完整英文句子之後,配合世界地球日四十周年所舉辦的「十億個綠行動」活動。活動內容是到官方網站以英文寫下一句你可以為地球做的事。我們在電子白板上示範如何寫下要執行得行動(當然是透過英語),同時也閱讀觀摹其他人所張貼的行動語句。 加深加廣讓學生吸取更多英文句子,這不是照本宣科,而是真正use the language與世界地球村民互動、溝通、分享。
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99_三年級學年班群發展特色暨班群經營計畫-資源代表圖
web99_三年級學年班群發展特色暨班群經營計畫
倪浩航/縣立仁和國小國小1-6年級
99_三年級學年班群發展特色暨班群經營計畫
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99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念-資源代表圖
web99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
倪浩航/縣立仁和國小國小4年級
99_四年級學年班群發展特色暨班級經營理念
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發展特色暨班群經營計劃-資源代表圖
web發展特色暨班群經營計劃
倪浩航/縣立仁和國小國小1-6年級
發展特色暨班群經營計劃
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誰人來扞家學習單2-資源代表圖
web誰人來扞家學習單2
施婉茹/縣立水林國小國小3-6年級
搭配"誰人來扞家"教學設計之學習單
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誰人來扞家學習單-資源代表圖
web誰人來扞家學習單
施婉茹/縣立水林國小國小3-6年級
搭配"誰人來扞家"教學設計之學習單
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