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在近代浪潮裡延續傳統的人群：鹿港崇義書塾《珠算要訣掛圖》-資源代表圖
video 在近代浪潮裡延續傳統的人群：鹿港崇義書塾《珠算要訣掛圖》
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
日本時代的新知識份子，竟然也接受傳統的私塾教育！？ 本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元，引導觀眾思考傳統與現代之間的辯證關係。影片藉由鹿港崇義書塾的《珠算要訣掛圖》，探討當時新舊並存的教育系統 。並以新知識份子畫家陳澄波、學者林茂生為例，指出在當時人們同時接收新舊兩套系統的教育是常見的事 。
觀看次數146
修改日期：2025-12-01
自我創造與創造新生事物的臺灣女性：光緒21年李阿火立出賣女婢收銀字-資源代表圖
video 自我創造與創造新生事物的臺灣女性：光緒21年李阿火立出賣女婢收銀字
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
一張泛黃的契約，竟是女性的「賣身契」！本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元，呈現臺灣女性在時代變革中，如何透過自身努力，開創新的生命樣貌與社會角色。影片從這張清代的契約，說明傳統女性地位低下的處境 。七歲的女孩來喜，被父親以62大圓的價格賣掉 。在清代人口買賣被視為理所當然，直到日本時代，女性的地位才開始有所轉變。
觀看次數301
修改日期：2025-12-01
族群之間的中介者：岸裡社總土官潘敦仔畫像-資源代表圖
video 族群之間的中介者：岸裡社總土官潘敦仔畫像
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
一幅清朝官員打扮的人物像，主角竟然是臺灣的原住民？本集內容對應108課綱「清帝國時期的臺灣」單元，引導思考在族群衝突與合作並存的時代下，個體與群體的能動性。 影片藉由岸裡社總土官「潘敦仔」的畫像，介紹這位 18 世紀在官民間遊走的的「中介者」。潘敦仔在時代變遷中主動做出選擇，為家族爭取有利位置，讓我們看見原住民在帝國統治下的另一種面貌。
觀看次數138
修改日期：2025-12-01
在近代浪潮裡延續傳統的人群：臺灣府城教會報-資源代表圖
video 在近代浪潮裡延續傳統的人群：臺灣府城教會報
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
臺灣史上第一份報紙，竟然是用羅馬拼音的白話字？本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元，引導觀眾認識外國傳教士來臺與近代教育興起的關聯。 影片介紹〈臺灣府城教會報〉 由傳教士巴克禮創辦，是用拼音字母印刷的白話字報紙，內容包含社會時事與生活常識 。
觀看次數238
修改日期：2025-12-01
自我創造與創造新生事物的臺灣女性：洋裁講習班照片組-資源代表圖
video 自我創造與創造新生事物的臺灣女性：洋裁講習班照片組
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
從日本時代的老照片，看見女性掌握經濟獨立的機會！ 本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元，呈現臺灣女性在時代變革中，如何透過自身努力，開創新的生命樣貌與社會角色。影片透過「洋裁講習班」的照片，說明當時的女性如何透過洋裁講習班，學習縫製洋服、開設洋裝店，賺取收入進而達成經濟獨立，實現「做自己」的夢想 。
觀看次數422
修改日期：2025-12-01
自我創造與創造新生事物的臺灣女性：咱臺灣-資源代表圖
video 自我創造與創造新生事物的臺灣女性：咱臺灣
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
日本時代的社運，女性也是重要的參與者！本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元，呈現臺灣女性在時代變革中，如何透過自身努力，開創新的生命樣貌與社會角色。 影片從日本時代的社運歌曲〈咱臺灣〉創作背景出發，說明臺灣第一批唱片公司的簽約歌手——林氏好，不只參與社運歌曲演唱，也積極投身婦女運動 。證明日本時代的女性不只是歷史的配角，而是主角 。
觀看次數305
修改日期：2025-12-01
族群之間的中介者：臺灣原漢界址圖-資源代表圖
video 族群之間的中介者：臺灣原漢界址圖
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
一幅長達 9 公尺的地圖，究竟藏了什麼秘密？ 本集內容對應108課綱「清帝國時期的臺灣」單元，引導思考在族群衝突與合作並存的時代下，個體與群體的能動性。影片從〈臺灣原漢界址圖〉出發，圖上複雜的紅、藍線標示著區隔漢人與原住民的「番界」。沿線的「界碑」、「土牛」與「隘」，都顯示政府試圖劃出清楚界線。這張地圖不僅展現了清代臺灣特殊的族群關係，更是理解當時社會樣貌的關鍵線索。
觀看次數144
修改日期：2025-12-01
〈常設展主題影片〉在近代浪潮裡延續傳統的人群-資源代表圖
video 〈常設展主題影片〉在近代浪潮裡延續傳統的人群
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
現代化，就是把舊有的東西全部去除嗎？臺灣的答案是「不」！本集將透過《臺灣府城教會報》、讀報社、歌仔戲曲盤、書塾的珠算掛圖及保甲制度的徽章等多元證物，探索從清末到日本時代，臺灣社會在迎接現代化浪潮時，如何巧妙地將傳統元素融入新時代的載體中。無論是運用羅馬拼音書寫的白話字 臺語報紙，或是以新式組織推廣傳統知識，都展現了臺灣文化兼融並蓄的特性。本集內容對應108課綱中「日本帝國時期的臺灣」單元，引導觀眾思考傳統與現代之間的辯證關係。
觀看次數133
修改日期：2025-12-01
族群之間的中介者：臺灣番社風俗圖冊-藤橋、抽藤-資源代表圖
video 族群之間的中介者：臺灣番社風俗圖冊-藤橋、抽藤
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
一張描繪原住民生活的圖畫，藏著清代臺灣原漢交流的秘密？ 本集內容對應108課綱「清帝國時期的臺灣」單元，引導思考在族群衝突與合作並存的時代下，個體與群體的能動性。影片透過《臺灣番社風俗》中的〈籐橋．抽籐〉，看見山區盛產的黃藤，如何成為當時重要的經濟作物。黃藤極高的經濟價值，吸引了許多漢人入山交易，這幅生動的圖繪，也因此記錄下當時原漢之間因資源而互動的歷史。
觀看次數97
修改日期：2025-12-01
在戒嚴體制下遭受控制的普通人民：用來躲避巡山員的警報器-資源代表圖
video 在戒嚴體制下遭受控制的普通人民：用來躲避巡山員的警報器
數位創新中心/國立臺灣歷史博物館國中7-9年級
一台傳統的織布機，竟是暗藏玄機的警報器？本集對應108課綱中「當代臺灣」單元，引導觀眾認識臺灣社會在禁錮下的生命經驗，並反思民主與人權的價值，以及權力還政於民的艱辛道路。影片透過這台泰雅族的織布機，說明戰後因政府將山林收歸國有，禁止狩獵耕作 ，族人便以此偽裝的警報器互相通報，躲避巡山員查緝 。這個充滿創意的發明，揭示原住民如何在國家政策影響下，尋求生存之道。
觀看次數236
修改日期：2025-12-01