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公民-兒童權利公約CRC宣導動畫-第9集:兒童的事 大家的事-資源代表圖
web 公民-兒童權利公約CRC宣導動畫-第9集:兒童的事 大家的事
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
《兒童權利公約》第9集以「兒童的事 大家的事」為主題,強調保障兒童權利不是只有家庭或學校的責任,而是整個社會共同的任務。每個孩子都有權利被傾聽、被保護、被教育、被尊重,而這些權利的落實,需要政府、學校、家庭、媒體與社會各界攜手努力。動畫透過真實生活場景,呈現兒童在不同場域中(如:學校、醫療、社區)需要被重視的權益,並呼籲成人應主動關心孩子的聲音與需求,提供支持與保障。同時也鼓勵兒童勇於表達、參與社會,成為積極的行動者。這集動畫傳遞一個清楚的訊息:兒童不只是未來的希望,他們是現在就擁有權利的個體,我們每一個人都應成為兒童權利的守護者。
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修改日期:2025-09-24
公民-兒童權利公約(CRC)第二次國家報告結論性意見_少年版動畫EP1. 校園真心話-資源代表圖
web 公民-兒童權利公約(CRC)第二次國家報告結論性意見_少年版動畫EP1. 校園真心話
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
在學校中,你是否也曾面對看見同學被霸凌卻無力應對的情況?動畫主角鍾學昇也有同樣經歷──他想幫助受害者,卻擔心自己被波及或被標籤為「抓耙仔」。這種掙扎與無助,是許多旁觀者的真實感受。然而,改變從來不是孤單的,我們可以透過更安全的方式參與:例如私下通知師長、默默支持被霸凌的同學,並堅決不模仿或轉發霸凌內容。這些小小的行動,是守護校園安全的重要一步。《兒童權利公約》提醒我們,每位兒童都應在沒有暴力與歧視的環境中成長。我們選擇不沉默,就已經在實踐正義,讓學校變得更有人情味、更有愛。每個人都能成為改變的起點,守護彼此的權利與尊嚴。
點閱數183
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修改日期:2025-09-24
公民-隱性障礙者宣導影片【餐廳篇】-資源代表圖
web 公民-隱性障礙者宣導影片【餐廳篇】
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小5-6年級
你知道嗎?有些自閉症者雖然外表看起來與常人無異,但對聲音、光線與溫度特別敏感。像是在餐廳用餐時,若環境突然變得吵雜或跳電,可能會讓他們產生強烈的不安感,甚至出現焦躁行為。此時,最好的方式不是責怪或介入,而是先觀察情況,給予空間,讓熟悉的同行者進行安撫。影片中,餐廳服務員以溫柔的語氣說明現況,並協助更換餐具,既照顧了自閉症者的需要,也讓其他顧客感受到尊重與和諧。每個人對感官刺激的反應不同,我們無法從外表判斷一個人是否有障礙,但我們可以選擇以理解取代誤解,用接納取代偏見。在公共場合中,多一點觀察與包容,就能少一分衝突與歧視。讓我們一起努力,打造一個真正友善共融的社會環境,讓每個人都能自在生活。
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修改日期:2025-09-24
公民-認識消保政策-資源代表圖
web 公民-認識消保政策
行政院/行政院國小5-6年級
為守護兒童的消費安全與權益,行政院透過消費者保護計畫推動多項措施。首先,將兒童相關議題納入各主管機關的執行方案,從食品安全、商品查核到校園消費教育都加以強化。同時,積極提升小朋友的消保知識,舉辦如消保小學堂等寓教於樂活動,讓孩子在玩樂中學習。若遇到消費爭議,家長與小朋友可透過1950專線或線上申訴平台快速求助。針對無主管機關的新興行業或契約糾紛,政府也訂定明確規範,保障兒童在遊樂園、課後照顧等場域的契約權益。此外,全國消保官持續查核與兒童相關產品與場所,確保每一項消費行為都安全有保障。
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修改日期:2025-09-24
公民-兒童權利公約CRC宣導動畫-第6集:誰都不可以傷害兒童-資源代表圖
web 公民-兒童權利公約CRC宣導動畫-第6集:誰都不可以傷害兒童
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
《兒童權利公約》第6集動畫以「誰都不可以傷害兒童」為主題,強調兒童有權受到保護,不應遭受任何形式的傷害,包括身體虐待、語言暴力、性騷擾、忽視照顧等。動畫透過具體案例呈現兒童在家庭、學校、社區中可能遭遇的風險情境,並教導孩子辨識危險行為與自我保護的方法。它也讓觀眾明白,即使是家人、老師或熟識的大人,也沒有權力傷害孩子。一旦遭遇暴力或不當對待,孩子可以向學校、社會局或保護專線求助。這集動畫提醒社會每一份子,保障兒童安全是大家的責任,應營造零暴力、重尊重的友善環境。讓孩子在充滿愛與安全感的氛圍中成長,是實踐兒童權利的具體表現。
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修改日期:2025-09-24
文化保存-彰化扇形車庫-資源代表圖
web 文化保存-彰化扇形車庫
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小5-6年級
彰化機關庫設於大正11年(1922年)海岸線鐵道完工時,為配合縱貫鐵路山海線交會與列車調度需求所設,為全臺唯一保存完整的扇形機關庫,具高度鐵道歷史價值。該庫初建六股檢修線,昭和8年(1933年)擴增為十二股,輻射狀配置由轉車台為中心展開,構成獨特的弧形屋頂鋼筋混凝土結構。建築設有煙囪與採光橫條窗,兼顧通風與光線,反映當時鐵道工務設計的進步。館內尚保存多輛退役蒸汽機關車,兼具靜態展示與動態操作功能。整體環境包含轉車台、鐵軌與周邊臺鐵宿舍群,共同構築臺灣鐵道文化的重要場域。
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修改日期:2025-09-24
公民-兒童權利公約CRC宣導動畫-第8集:兒童的遊戲權-資源代表圖
web 公民-兒童權利公約CRC宣導動畫-第8集:兒童的遊戲權
衛生福利部社會及家庭署/衛生福利部社會及家庭署國小3-4年級
《兒童權利公約》第8集動畫以「兒童的遊戲權」為主題,強調「玩」不只是娛樂,更是兒童健康成長的重要權利。遊戲有助於兒童發展創造力、學習合作、培養社交能力與情緒表達,是成長過程中不可或缺的一部分。動畫中展現孩子在公園、學校或社區中透過遊戲與他人互動、學習與分享的情境,讓觀眾理解,兒童有權在安全、無歧視的環境中快樂遊玩。此外,也提到有些兒童因殘疾、貧困或社會偏見,而無法公平參與遊戲與休閒活動,這是一種不平等。保障每個孩子的遊戲空間與時間,是大人應承擔的責任。讓兒童擁有自由、安全的遊戲權,是實踐兒童權利與建立友善社會的具體行動。
點閱數130
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修改日期:2025-09-24
公民-智慧城鄉|守護臺灣的愛-資源代表圖
web 公民-智慧城鄉|守護臺灣的愛
數位發展部數位產業署-ADI/數位發展部數位產業署-ADI國小5-6年級
生活充滿挑戰,而科技正默默守護我們的每一天。臺灣推動「智慧城鄉」計畫,讓科技不只是進步的象徵,更是傳遞愛與關懷的橋樑。從田間到城市,智慧農業提高生產效率與食品安全;智慧醫療讓更多民眾得到及時照護;智慧交通改善偏鄉物流與接送問題,讓服務不再有距離;而智慧治理則透過科技監控、資料分析,有效守護土地與資源。科技逐步深入臺灣的22個縣市,不論是都會還是鄉村,都正因數位應用而悄悄改變。生活變得更安心、更便利、更貼近我們心中理想的樣貌。這不只是科技的進步,更是一種人與土地共好、彼此守護的生活方式。智慧城鄉,讓科技真正走入人心,也走進生活的每一個角落。
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修改日期:2025-09-24
公民-了解綠生活-資源代表圖
web 公民-了解綠生活
環境部/環境部國小5-6年級
淨零綠生活是臺灣2050淨零轉型的關鍵戰略之一,從改變全民日常生活行為著手,從食、衣、住、行、育、樂、購推動產業供給端變革,降低溫室氣體排放。自109年起,環境部積極推動淨零綠生活運動,透過淨零綠生活資訊平台向全民宣導綠生活的重要性與實踐方式,包含旅遊、消費、飲食、居家、辦公,許多相關產業透過實施該計畫,讓民眾多出一種保護環境的選擇。綠生活不僅是一種友善環境的生活方式,也是一種潮流生活態度,呼籲政府、學校、企業、民間團體、社區及每位民眾共同參與,從日常小改變累積成全民綠生活行動,共創低碳永續未來。
點閱數163
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修改日期:2025-09-24
公民-選舉及公民投票-資源代表圖
web 公民-選舉及公民投票
行政院/行政院國小5-6年級
臺灣的選舉制度涵蓋總統副總統、立法委員、地方行政首長及地方民意代表等四大類,依法由各級選舉委員會辦理。總統與副總統由全國人民直接選舉,任期四年,可連任一次。立法委員共113人,採單一選區兩票制,包括區域、原住民及不分區代表。地方行政首長與民意代表由當地居民選出,多數可連任,並設有婦女保障名額。選民資格依戶籍編制,無需另行登記,年滿20歲且居住滿一定期間者可投票。候選人可由政黨推薦或自行登記參選,政府提供政見發表、公費補助等機制,以促進選舉公平。公民投票則為人民參與重大政策的重要管道,經數次修法後,降低提案與通過門檻,並建立電子連署制度。
點閱數251
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修改日期:2025-09-24