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「Pasela’an 緩緩書屋」位在花蓮的光復火車站旁,一間有著琉球老松與高大麵包果樹陪伴的百年日式木造老屋。老屋建造於大正時期,原本有一整排的木造老屋宿舍群,現在唯獨留存這間舊時的台鐵站長宿舍。老屋由木工師傅仔細的修復,以及在地青年團隊打理,建築空間與構造仍大致維持日治時期原樣,具文化資產價值。「Pasela’an」是阿美語「呼!讓生活喘一口氣」的意思,2021年正式對外開業,想讓這裡成為大家一起來休息、喘口氣和生活的空間。「Pasela’an 緩緩書屋」選書多與原住民文化或台灣故事書籍有關,也會介紹花東文史或是地方特色,期待透過書籍讓來客認識我們腳下與泥土的故事。
資訊
領域:社會領域-社會
學習階段:國小5-6年級(三)
國中7-9年級(四)
學習內容:Cb-Ⅲ-2 臺灣史前文化、原住民族文化、中華文化及世界其他文化隨著時代變遷,都在臺灣留下有形與無形的文化資產,並於生活中展現特色。
歷G-Ⅳ-1 地方史探究(二)。
地Ad-Ⅳ-3 多元族群的文化特色。
學習表現:1b-Ⅲ-3 解析特定人物、族群與事件在所處時間、空間脈絡中的位置與意義。
歷1a-Ⅳ-2 理解所習得歷史事件的發展歷程與重要歷史變遷。
地1a-Ⅳ-2 說明重要環境、經濟與文化議題間的相互關係。
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