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三下社會科第6單元實作評量
黃仕京/新營國小
國小3年級
康芮颱風來襲 大新營社區發生嚴重水災 道路 學校地下室嚴重積水 影響學童上放學 請小朋友在這次水災報導中發現新營社區還有哪些公共區域需要做改善 當天然災害來襲時 可以把傷害降到最低點
點閱數776
下載數30
修改日期:2024-07-16
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少年Chain的奇幻夢想
王學仁/海東國小
國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
點閱數384
下載數2
修改日期:2024-07-16
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2013高雄&台北之旅
王學仁/海東國小
國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
點閱數290
下載數4
修改日期:2024-07-16
web
來去花東玩
王學仁/海東國小
國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
點閱數345
下載數3
修改日期:2024-07-16
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六年來的回憶
王學仁/海東國小
國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
點閱數295
下載數8
修改日期:2024-07-16
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蓋斑鬥魚簡介
蔡玄宗/東山國小
國小3年級
蓋斑鬥魚原為台灣水域常見魚類,近來因污染而一度列為保育類生物,現在雖然己解除保育身份,但仍少見於一般溝渠,而此種魚類愛吃蚊子和蚊子的幼蟲,因此若能教導學童認識並多利用此種生物,除了可以為台灣生態復育盡一份身份,也可消滅登革熱等經由蚊子傳染的疾病
點閱數430
下載數9
修改日期:2024-07-16
web
防震我最行
劉幸惠/崇明國小
國小4年級
由於台灣位於地震帶,常遭受地震的威脅,而全民國防又是人人有責的概念,能演練災變狀況的應變,因此,在課程設計上,引導學生進行小組討論、實際演練,知道個人與群體的發展,建立在國家安全的基礎,以使學生理解全民國防概念,建立國家意識及保護自己的情意培養。
點閱數620
下載數26
修改日期:2024-07-16
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臺南古蹟之旅
楊菁菁/歸仁國小
國小4年級
(一)配合語文領域「城市印象」、社會領域「飲水思源」延伸學習,由課堂的認知延伸到實地的體驗。(二)能掌握參觀的技巧,仔細聆聽解說,做紀錄。(三)培養學生親近自然保育生態的情操,關愛社區自然生態環境的胸襟。
點閱數757
下載數31
修改日期:2024-07-16
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嘉義--板頭村之旅
王學仁/海東國小
國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
點閱數528
下載數9
修改日期:2024-07-16
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小豬撲滿工廠
王學仁/海東國小
國小1-6年級
小學生將生活中旅遊的照片利用剪輯軟體 加入旁白、聲音、介紹,串稱一部部動人的影片
點閱數576
下載數9
修改日期:2024-07-16
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