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搜尋相關的資源 3,673 筆
v5717 學習的方法 國小社會-資源代表圖
video v5717 學習的方法 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
學習的方法 國小社會
觀看次數488
修改日期：2019-12-06
臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會-資源代表圖
video 臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺灣原住民的神話與傳說2 國小社會
觀看次數488
修改日期：2019-12-06
v5597性別-資源代表圖
video v5597性別
臺北市政府教育局國小3-4年級
性別
觀看次數447
修改日期：2019-12-06
v5695家鄉(台北市)的開發與聚落發展(上)-資源代表圖
video v5695家鄉(台北市)的開發與聚落發展(上)
臺北市政府教育局國小3-4年級
家鄉(台北市)的開發與聚落發展(上)
觀看次數815
修改日期：2019-12-06
和樂相處-資源代表圖
video 和樂相處
高雄市政府教育局國小3-4年級
1.情境處理、閱讀理解、戲劇、討論和發表分享的方式，從學校生活的經驗引導學生認識正確的班級規範與人際互動的價值觀｡rn2.引導學生了解國際兒童公約的宣言｡rn3.幫助學生了解班級互動的規範與人際面對爭執溝通思維引導｡rn
觀看次數513
修改日期：2019-12-06
v5687國小社會 臺灣的水資源_1-資源代表圖
video v5687國小社會 臺灣的水資源_1
臺北市政府教育局國小3-4年級
國小社會 臺灣的水資源_1
觀看次數444
修改日期：2019-12-06
台灣島形成原因、範圍與形狀-資源代表圖
video 台灣島形成原因、範圍與形狀
高雄市政府教育局國小3-4年級
運用講述方式，讓學生理解課本內容。rn並以輕鬆口吻方式，將課本中相關資訊讓學生邊看＋邊聽過程中加深了對課程內容的印象。rn配合心智圖對課本資料整理，讓整體的概念能清楚的呈現在學生面前。
觀看次數493
修改日期：2019-12-06
地形與生活(無鉛筆版本)-資源代表圖
video 地形與生活(無鉛筆版本)
高雄市政府教育局國小3-4年級
針對「地形」下定義，做概念的陳述。家鄉有哪些地形?請學生從家鄉高雄的角度出發或是結合生活經驗，試著歸納列舉五大地形。家鄉高雄地形，概略可以分成三個部份。一是西南方平原區，商業繁榮交通便利；二是中部丘陵區，有一些特殊的地形景觀以及多樣的農業活動；三是東北方山區，主要以那瑪夏區、桃源區、茂林區三區為主。
觀看次數503
修改日期：2019-12-06
v5682 臺灣的五大地形與特殊地形 國小社會-資源代表圖
video v5682 臺灣的五大地形與特殊地形 國小社會
臺北市政府教育局國小3-4年級
臺灣的五大地形與特殊地形 國小社會
觀看次數602
修改日期：2019-12-06
19.台灣的自然環境－地形-資源代表圖
video 19.台灣的自然環境－地形
高雄市政府教育局國小3-4年級
介紹台灣的五大地形。山地、丘陵、台地、盆地、平原，說明各地形的特色及各地區的代表地形及地形對當地的生活影。
觀看次數455
修改日期：2019-12-06