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搜尋相關的資源 3,388
明清時期東亞地區的變動-資源代表圖
web 明清時期東亞地區的變動
林貞妤/市立大坡國中國中7-9年級
本教學設計係執行依據「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」之智慧學習教室計畫
點閱數419
下載數1
修改日期:2021-02-19
莊敬國小好鄰居-好神好保佑-資源代表圖
web 莊敬國小好鄰居-好神好保佑
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數454
下載數5
修改日期:2021-02-19
桃園市蘆竹區外社國民小學-「資訊科技應用層次使用情況表」填報暨教案示例2-資源代表圖
108年「前瞻基礎建設之智慧學習教室-平板與充電車設備」受補助學校,「資訊科技應用層次使用情況表」填報暨教案示例上傳
點閱數392
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修改日期:2021-02-19
家鄉的地圖-資源代表圖
web 家鄉的地圖
黃麗娟/桃園市西門國民小學國小4年級
85吋觸控螢幕、vivo教學互動軟體
點閱數387
下載數7
修改日期:2021-02-19
穿越時空看文化-資源代表圖
web 穿越時空看文化
吳佳妮/市立光明國小國小5-6年級
世界著名的古文化擁有眾多的特色,如發明、宗教或價值觀等,除了顯現當時的社會狀況,亦影響現今的發展,期許學生從課堂中了解各大古文明,並培養尊重與欣賞的態度,而教學上增加科技產品的使用,以吸引學生更認真投入於課堂學習,達到學習目標。
點閱數476
下載數6
修改日期:2021-02-19
認識家鄉-資源代表圖
web 認識家鄉
許爾倫/市立莊敬國小國小3-4年級
觸屏
點閱數602
下載數16
修改日期:2021-02-19
家鄉的產業-資源代表圖
web 家鄉的產業
劉建德/市立信義國小國小3-4年級
1.翰林版四上社會第四單元家鄉的產業2.教材光碟3.Xmind軟體(試用版)
點閱數431
下載數15
修改日期:2021-02-19
原住民族文化-資源代表圖
web 原住民族文化
忠貞國小/忠貞國小國小5-6年級
資訊科技輔助社會領域教學與評量,透過電腦、觸控式螢幕、平板、Kahoot網路平台來輔助教學。Kahoot題目以競賽模式出題,搭配刺激的音樂,依照回答速度及正確性,螢幕會出現即時排名,現場的學生都可以看到彼此的名次,讓回答問題變得刺激有趣,有效提升學生學習興趣。
點閱數463
下載數6
修改日期:2021-02-19
解開地名身世之謎-資源代表圖
web 解開地名身世之謎
許爾倫/市立莊敬國小國小3年級
桃園市108 年度國小創新科技互動課堂TPC 教學活動設計表
點閱數368
下載數4
修改日期:2021-02-19
4年級社會上學期 臺灣地形-資源代表圖
web 4年級社會上學期 臺灣地形
薛詩騰/市立義盛國小國小4年級
1. 認識家鄉的五大地形。2. 能認識家鄉地形的特徵與分布情形。3. 欣賞家鄉的地形景觀與特色。
點閱數1626
下載數60
修改日期:2021-02-19