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搜尋相關的資源 3,387 筆
跨領域數位課程－普濟殿的前世今生-資源代表圖
web 跨領域數位課程－普濟殿的前世今生
郭曉慧/臺南市北區立人國民小學國小4年級
社會、數學、英語文、藝術
點閱數473
下載數4
修改日期：2023-11-08
第二單元 家庭與倫理 第1課 家庭的功能-資源代表圖
web 第二單元 家庭與倫理 第1課 家庭的功能
林晃伶/市立光明國小國小3-4年級
在家庭生活中，家人照顧我們，讓我們平安健康的長大。在本單元中將介紹家庭具備的功能與保護自己和家人的方法，了解家庭消費與收入的關係，進而覺察儲蓄的重要性。
點閱數537
下載數10
修改日期：2023-11-06
平等與尊重-資源代表圖
web 平等與尊重
張惠君/市立龍山國小國小3-4年級
1.思考並發表在家裡以及在學校，侵犯隱私權及身體自主權的行為，並找出保護的方式。2.透過思考解決策略，實際遇到狀況時，能隨機應變。3.每個人對於自己的身體都有自主權，並享有隱私的權利，只要自己感到不喜歡或不願意，都應該勇敢說「不」。4.除了保護自己的身體外，也應該尊重他人不論是物品上或身體的隱私。
點閱數460
下載數10
修改日期：2023-10-21
家庭的倫理-資源代表圖
web 家庭的倫理
曾惠敏/市立龍山國小國小3-4年級
1. 透過古今圖像觀察與討論，覺察傳統孝道是家庭倫理的基礎。2. 了解與家人相處的正確方式，覺察彼此想法的差異，培養互相尊重與接納的態度。3. 體會發揮家庭倫理的價值培養服務社會的情懷。
點閱數496
下載數6
修改日期：2023-10-15
交通工具轉、轉、轉-資源代表圖
web 交通工具轉、轉、轉
毛家靈/市立光明國小國小3-4年級
透由課程-家鄉的交通，知道我們生活中的交通工具有哪些及其功用，進一步利用學生的生活經驗，透過小組討論、觸屏使用、上台分享等方式，學習選擇交通工具及規劃旅遊路線，進行虛擬班級戶外教學規劃。
點閱數646
下載數12
修改日期：2023-10-15
平等與尊重-資源代表圖
web 平等與尊重
杜珮宜/市立龍山國小國小3-4年級
1. 透過思考與討論，歸納出破除傳統社會性別刻板印象的論點。2. 依據自己的興趣及專長，了解自己未來想從事的行業，並體會只要有能力及興趣，不分男女都有公平發展的權利。3. 思考並發表在家裡以及在學校，侵犯隱私權及身體自主權的行為，並找出保護的方式。4. 透過思考解決策略，實際遇到狀況時，能隨機應變。5.藉由分析觀察，分辨出屬於正向性格的特質表現，並以班上受歡迎的人當做榜樣，學習如何建立良好的人際關係。
點閱數486
下載數11
修改日期：2023-10-15
好視生活YOY AND ME-資源代表圖
web 好視生活YOY AND ME
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
認知:透過各項學校活動課程挑戰，理解文本內容主旨及意義、在活動中學習面對問題、分析問題、解決問題的過程與解決方案，進而培養學科課程以外的多元能力。態度:能正向面對家庭內各種角色所應負責的事務及不熟稔的問題，並在團體活動中與同儕建立適切的合作態度，進而肯定自己，學習與同儕共好。技能:查找資料、製作重點筆記、繪製樹狀圖。能將所學落實於生活之中，透過不同方式展現能力，奠定習得多元能力的基礎。
點閱數406
下載數4
修改日期：2023-10-15
「市」如珍寶-我是市場探險家-資源代表圖
web 「市」如珍寶-我是市場探險家
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
藉由觀察傳統市場的環境與交易模式，引導學童分析傳統市場的優勢與劣勢，並進而透過討論與集思廣益，建構出心中理想的市場樣態。
點閱數406
下載數12
修改日期：2023-10-06
善用地圖旅遊去-資源代表圖
web 善用地圖旅遊去
林愉真/市立光明國小國小4年級
利用學生先備知識與技能，活用地圖資訊，熟悉圖名、圖例、方位標等地圖要素的運用，規畫家鄉旅遊，深入探索家鄉人文風情，從而培養愛家愛鄉的情懷。
點閱數503
下載數12
修改日期：2023-10-01
好市生活Day＆Night-資源代表圖
web 好市生活Day＆Night
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
市場是最接近各地生活的縮影，若能了解各個不同市場的特色，也就能更了解各地家鄉文化，在了解市場文化的過程中能欣賞多元文化，並在展示學習成果時，學習如何團隊合作以展現其優勢之所在。
點閱數461
下載數7
修改日期：2023-09-18