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認識濕地
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認識濕地
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李如珊 (基隆市市立武崙國小)
濕地、關渡
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創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
教學活動
混合式
領域：社會領域-社會
學習階段：國小3-4年級(二)
國小5-6年級(三)
學習內容：Ab-Ⅱ-1 居民的生活方式與空間利用，和其居住地方的自然、人文環境相互影響。
Ab-Ⅲ-1 臺灣的地理位置、自然環境，與歷史文化的發展有關聯性。
學習表現：2a-Ⅱ-1 關注居住地方社會事物與環境的互動、差異與變遷等問題。
2a-Ⅲ-1 關注社會、自然、人文環境與生活方式的互動關係。
環境教育
A2 系統思考與解決問題
2012-11-20
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